家长四步解“叛逆”

追梦书生郑立平

家长四步解“逆反”

炎热的夏日，最怕再生出很多烦恼。可是人越怕什么，往往就会越来什么。近日，多个家长微信咨询孩子“叛逆”的问题，询问如何进行应对和引导，有没有一些措施很有效？

我特别喜欢孩子，当然深深理解各位家长的心情，也很想无偿帮大家做得更有效，更好地消除你的焦虑。不过，为了更彻底地解决这个问题，我还是必须先把几句实在话说清楚。

任何时候，我都更看重孩子，而不是纠结问题；任何时候我都强调建立在对孩子、对教育的理解、敬畏基础上的认知和心法，而不是那些五花八门的妙招与技巧。

首先，你要知道，叛逆是一种行为，是人成长中必然会出现的一种心理与行为现象，而不是什么麻烦的问题，更不是什么重要的错误。既然是我们对待孩子叛逆，那么要解决的重点首先应是如何处理好我们自己，而不是令我们烦恼的孩子，更不是所谓的“叛逆”。

只要大家按照如下几个步骤，我想困扰你的“叛逆”就会逐渐消失。

1.停止唠叨，停止吼叫。因为唠叨无效，而吼叫会激起孩子和家长双方的分泌大量肾上腺素，就会矛盾激化，争吵不断，甚至大打出手。这样，不仅解决不了问题，反而会使局面更加糟糕。如果是靠吼叫证明自己的正确，那么，人类最发达的就不会是大脑；如果是靠唠叨证明自己的美好，那么，人类就不会有道德和心灵。

2.每天学会发现孩子优点。每个人都与众不同，每个人都心里向善向真向美，因而，每个人都有温柔美好的一面。即便一个人到了谷底，也会有一个优点或者几个亮点。发自心底地告诉孩子，就像一束光把人照亮，孩子就会对爸爸妈妈的僵持状态慢慢软化。

学会在孩子面前多提问，少给建议，更不要总要求，要求往往就带着苛责和批评，对孩子做法表现的不满，需要提问对方意愿，想法，打算，有没有其他选择，让对方认知到现状，找到自己的责任感。毕竟，自己的事情自己办，自己的成长自己管。

3.永远保持这样一个原则:家庭中遇到各种困难冲突时，先处理好彼此情绪，再处理事情和问题。带着情绪处理事情，期待就变成了命令，商量就变成了争吵，除了相互揭短翻旧账，互相找对方话里的漏洞，互相给双方伤痕累累，没有任何帮助。对于还缺乏理智和自控力的孩子，我们有什么样的情绪，往往就会吸引什么样的情绪。你爱他，他就爱你；你骂他，他就赌气；你羞辱他，他就的心就会远离。当有情绪时，家长不要指责对方，而要学会表达对方当下的感受，双方剑拔弩张的紧张气氛就会缓和，转回有益的倾诉--倾听模式。

4.植物总朝着有阳光的方向生长，孩子总都向着赞美的方向发展。谁也不愿意和态度冷漠，总是否定自己是人在一起；谁也会讨厌有人总用指责、控制、愤怒、贬损或打击等负面的评价方式对待自己。家长对待自己的孩子，尽可以放心多一些表达爱，多组织让亲子都轻松的活动，做对方感兴趣的事--如看电影，看球赛，家长在孩子面前展示出无私的爱，展现出对孩子的耐心、宽容和无限的期待。

只要我们停止抱怨和指责，只要我们放弃强制和逼迫，孩子就会卸下那种总是戒备和怼着的紧张，逐渐回归柔软状态，生出爱与自信的力量。家长不需要每天跟孩子相处时都要摆出一副要决斗，一争高下的姿态，毕竟孩子有太多敏感、脆弱、无助。

当父母用真诚和行动，让孩子感觉父母彻底停止了敌对和攻击，孩子自然就不会再被动防御、无奈还击。渐渐地，解甲归田，休养生息，全心发展自己。

亲 叛逆，就是一种抗争，父母要更多思考自己与孩子的关系，调整自己的教育方式。好关系就是好教育；关系不对，一切白费。

叛逆，就意味着孩子要走向独立，父母必须学会逐渐放权，孩子的事不要再越俎代庖、包办到底，不要再为了满足自己的控制欲和恐惧感，而剥夺孩子自己思考和尝试的权利，有关孩子成长的事，要尽可能交由孩子自己处理。啥也不干，那是宠物，宠物般的孩子终会变成废物；当家做主的孩子，才能变成我们期待的人物。

叛逆，是孩子有了自己的想法，想自己决定自己，而不是总要别人替自己做主。孩子就像一颗小树，父母要做的，不是木匠，逼着孩子长成自己心中的样子；父母要做园丁，心中有美好的期待，却只管浇水、施肥、不遮挡阳光，偶尔剪剪旁逸斜枝，呵护着小树，向上，向上！

叛逆，是孩子有了自己的想法，想自己决定自己，而不是总要别人替自己做主。孩子就像一颗小树，父母要做的，不是木匠，逼着孩子长成自己心中的样子；父母要做园丁，心中有美好的期待，却只管浇水、施肥、不遮挡阳光，偶尔剪剪旁逸斜枝，呵护着小树，向上，向上！

亲爱的家长，实际上，古今中外，从来没有哪个孩子天生就愿意反对父母。所谓“叛逆”，其实，我们父母的认知跟不上孩子成长的速度，依然用过去那种“小乖乖”“不放心”的眼光看待孩子，而与越来越有自我意识，追求独立自主的孩子，发生矛盾和冲突后，武断地给孩子扣的一顶“压制”和“否定”的帽子。