探数学之妙 享数学之美——林州市世纪学校四年级数学趣味作业“数学日记”纪实(四)

诗意年华

<p class="ql-block" style="text-align:center;">一寸光阴一寸金,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寸金难买寸光阴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">夏日缤纷,万物焕发勃勃生机,在这个火热的季节里,为了更好地复习《年月日》相关知识,林州市世纪学校小学部四年级的同学们结合自身生活经验,在老师的带领下,通过“数学日记”的形式,不仅学习了相关的数学知识,同时也懂得了珍惜时光! </p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们在记录过程中,不断积累数学知识、丰富想象力,更牢固地掌握数学知识,提高同学们的数学素养,让同学们爱数学,学数学,并乐于其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师生互动,如火如荼;积极交流,精彩纷呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一篇篇精美的数学日记,既培养了同学们的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力,又开启了同学们展示自己才能和数学学习的大门,让同学们在数学王国中快乐驰骋!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">灿烂的阳光,秀美的容貌,舒心的微笑,属于自信的你💪💪💪</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在学习过程中,大家进一步认识了年、月、日,感受到数学与生活的紧密联系,激发了学生探究知识的欲望,并懂得了合理安排时间,做时间的小主人。</p> <p class="ql-block">编辑:韩晓娟</p><p class="ql-block">图片:四年级数学组</p><p class="ql-block">审核:刘建玲 李晓芸</p>

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