<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 六班笔记：莲荷与孩子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一粒沙，一朵花，一片叶子，这个世界上的任何风吹草动，都是孩子所好奇的。好奇，永远是成长路上最具魔力的光，这光，跳动闪耀在孩童的眼睛里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校园有莲荷。荷塘不大，在南楼南；莲池不小，在南楼北。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">去荷塘的途中，他们说树叶像扇子，像裙子，像手；他们看到细腰大蚂蚁，惊叫着“别踩着，别踩着……”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">荷塘边，他们观荷花，低头弄莲蓬，指着细长葱绿的菖蒲问我这是什么，循着蜘蛛网找小蜘蛛；妞妞她们几个掬水荷叶上，惊奇地告诉我，水珠儿在荷叶上打滚儿，像一滴透明的眼泪；有人说沾了水的荷叶都不带湿的，有人说这荷叶是假的吧，要不怎么水滴在上面，好像不关它什么事儿？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我笑，我解答，我插科打诨，孩子们要么“哦哦”着茅塞顿开，要么“哈哈”乐得开怀；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八点钟的太阳，已经有了热力，可是孩子们看看红荷，再看看白荷，指点着观察着议论着，乐此不疲，意犹无尽，那荷花也乘风摇晃起来，展开笑靥，与孩童对视着，快乐起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">莲池边有栏杆，隔栏望去，白色睡莲，朵朵玉雕似的，冰清玉洁；我提示他们，莲荷一家，却又各有不同，具体有什么不同，用自己的眼睛去发现吧！孩子们说花朵不同，因为花瓣不同，叶子也不同，莲叶有个缺口，妞妞说像谁用剪刀剪过了，启睿说莲叶像羊的脚丫子；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哈，因为天热，我们不能消耗太多，竟把这节活动课，上成了赏荷观莲课，孩子们又一次见到了许多他们感兴趣的事物，这些事物在他们心里已经构图成画了吧？重要的是，大家有所得——快乐以及常识！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">指不定哪天需要，信手一拈，就能从记忆里提取到笔下啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看得出，这些在平时不起眼儿的“事儿”，只要是跟老师一起，跟同学一起去看去做，就会有很多不一样，氛围以及效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">与有情人做快乐事！好时光总在那里笑眯眯地等着我们师生，一起跑过去呢！</p>