提升科研素养 做研究型教师——《教师科研能力提升的路径与策略》的培训学习

小桃子

<p class="ql-block">  夏日炎炎,但心受滋润,8月2日上午,由柳州市阳和工业新区社会事务局主办的柳州市阳和工业新区教育系统骨干教师研修班邀请到了贵港市港南区第一小学校长陈敏为我们进行精彩授课,陈敏校长是正高级教师,广西特级教师,广西基础教育质量监测专家,广西基础教育研究院兼职研究员。曾被评为贵港市首届教坛明星,贵港市十佳青年教师,自治区优秀教师,自治区五一劳动奖章获得者,自治区先进工作者。五次获得自治区基础教育教学成果奖,是广西二十一世纪园丁工程小学语文骨千教师,2016年入选广西基础教育名校长培养工程,2017 年入选广西八桂教育家摇篮工程。</p> <p class="ql-block">  陈敏校长以自己做教学科研、课题研究的成长历程,借助丰富的实例,从科研内涵与研究意义、研究思路与实施过程、课题研究与成果培育以及个人修炼与能力提升四个方面进行详细的阐述。</p> <p class="ql-block">  陈校长指出教师做科研可以成就自己,为个人专业发展奠定基石,也可以成就学校,为学校发展夯实基础。同时,陈校长对课题研究的步骤和流程做了整体的梳理,指出做课题要做到“四有”,即有理论,有价值,有方法,有创新。她特别指出在选题方向上可以结合教育前沿,密切关注国家教育政策的走向来进行思考。</p> <p class="ql-block">  陈校长的讲座既有高屋建瓴的专业理论知识介绍,又有平常教学科研的案例分析,从日常教学遇到的真问题启发老师们交流如何做科研,教师们积极与陈校长做科研交流。</p> <p class="ql-block">  教师们听了陈校长的课意犹未尽,大家对课题研究有了新的认识,做科研就是解决日常教育教学中的真问题,同时提升教师理论和专业能力。正如陈校长所说:教育科研,可以让教师走更远!教育科研,可以让教师的教育生涯更有质量!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">培训活动策划:柳州市阳和工业新区社会事务局</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">摄影:李巧芸 韦金花</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">编辑:陆晏婷 黎玉宁</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">统编:陶璐璐</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">审核:李洁 吴婉容</span></p>

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