苍春波 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《教育，从看见孩子开始》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 作者:朱永新 页码:515－516</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> ◆孩子不会永远是个孩子 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我们必须对孩子进行这样的道德教育：你是一个孩子，但是不要忘记你将成为一个大人；想想看，你不会永远是个孩子。只有人才会有这样的思想，因为求知向上是人精神生活的本质。 ——苏霍姆林斯基 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 孩子即使长大成人了，在父母眼里也永远是孩子。但是，从教育的角度而言，我们一方面要把孩子当作孩子，理解他们成长的烦恼，懂得他们成长的需要，宽容他们在成长过程中犯的各种幼稚的错误；另一方面要引导他们成长，让他们知道自己应该做得更好。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 有了目标，他们才会成长得更快、更好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">点评：读懂孩子,必须从相信孩子开始。每一个孩子都是上帝派来的天使,每一个孩子都是潜力无穷的矿藏,我们要做的不是改造者,而是点灯人,点亮孩子们的心灯,照亮他们的前程。</span></p> 吴微微 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2022.08.02吴微微</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《课堂上究竟发生了什么》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">作者:吴非</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">摘录:<序></span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.基础教育的特点，就在于始终着眼于“人的教育”，如果教师眼中只有“课”，而无“人”，那样的“教”没什么社会价值。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.功利的课堂和平庸的课堂同样无价值。学生的成长，很大程度上取决于教师的价值追求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.教师一节课，仅仅是一滴水，但是，每一滴水都是重要的，对于生命。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">感悟:教育，归根结底是人的教育。课堂的主体更是学生，老师备课要充分考虑学生这一主体因素来展开设计。那么一节课是否成功，很大程度上还取决于教师的能力素质、价值追求。不然，那只会是普通的一篇教学设计，仅此而已。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">点评：教学方法适当，教师要善于启发，调动学生学习的积极性，各种方法有机结合，运用自如，师生密切配合，感情融洽，使教学过程中既有紧张的学习活动，又有生动活泼的学习氛围。</span></p> 宋军 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">点评：书中诗一样迷人的语言将摩西奶奶质朴无华的人生智慧和富有传奇色彩的人生经历娓娓道来，给迷茫、不安的现代年轻人最真诚的心灵启示。</span></p> 张红萍 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">点评：在我们的学习和生活中，会遇到许多有困难的人和遇到挫折的人。向困难的人伸出援手，把乐于助人的精神发扬光大，使我们的民族更加团结友好，让世界变得更加美好！</span></p>