分享人:苍春波 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《教育，从看见孩子开始》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 作者:朱永新 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">页码:515－516</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ◆孩子不会永远是个孩子 </p><p class="ql-block"> 我们必须对孩子进行这样的道德教育：你是一个孩子，但是不要忘记你将成为一个大人；想想看，你不会永远是个孩子。只有人才会有这样的思想，因为求知向上是人精神生活的本质。 ——苏霍姆林斯基 </p><p class="ql-block"> 孩子即使长大成人了，在父母眼里也永远是孩子。但是，从教育的角度而言，我们一方面要把孩子当作孩子，理解他们成长的烦恼，懂得他们成长的需要，宽容他们在成长过程中犯的各种幼稚的错误；另一方面要引导他们成长，让他们知道自己应该做得更好。 </p><p class="ql-block"> 有了目标，他们才会成长得更快、更好。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">点评:我们要把孩子当成有自我想法的人，并且尊重他的想法，相信他的能力，鼓励他前进，那么他的成 长将会带给我们惊喜。</span></p> 分享人:吴微微 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《课堂上究竟发生了什么》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:吴非</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摘录:<序></p><p class="ql-block"> 1.基础教育的特点，就在于始终着眼于“人的教育”，如果教师眼中有“课”，而无“人”，那样的“教”没什么社会价值。</p><p class="ql-block"> 2.功利的课堂和平庸的课堂同样无价值。学生的成长，很大程度上取决于教师的价值追求。</p><p class="ql-block"> 3.教师一节课，仅仅是一滴水，但是，每一滴水都是重要的，对于生命。</p><p class="ql-block">感悟:教育，归根结底是人的教育。课堂的主体更是学生，老师备课要充分考虑学生这一主体因素来展开设计。那么一节课是否成功，很大程度上还取决于教师的能力素质、价值追求。不然，那只会是普通的一篇教学设计，仅此而已。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">点评:教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。</span></p> 分享人:赵丽荣 <p class="ql-block" style="text-align:center;">不一样的班级管理:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">价值观教育的实用策略</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者:李秀萍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一章</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 价值观教育：班主任工作的“魂”</p><p class="ql-block"> 班主任工作意味着什么？是把学生管理好？是使学生养成良好的行为习惯？是保证学生学业进步？这些都是，也都不是。班主任作为学生成长过程中重要的陪伴者，应该成为学生思想成长的引领者和影响者，应该把学生培养成拥有向善之心的人，而这就是价值观的引领。不管是“管理”，还是“习惯养成”，抑或“学业成功”，都离不开正确价值观的支撑。比如：学生在学校的核心任务是学习，但是为什么要学习就是价值观问题；语文、数学、外语是学生学习的基础科目，但是为什么要学习这些科目就是价值观问题；学生在学校应该遵守规则，但是为什么要遵守规则也是价值观问题。学生拥有什么样的价值观，就会创造什么样的生活。学生只有形成了正确的价值观，才能编织出精彩的生活。因此，班主任工作的“魂”应该是对学生进行积极价值观的引领，引领学生形成积极的班级精神。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">点评:价值观的引导很重要，但问题是如何引导才能把价值观外化出来，使得在学生身上价值观是鲜活的，而不只是一个个理念。</span></p> 分享人:伊会珍 <p class="ql-block">点评:那些卓越人士的成功就在于，每当有某种天才的、美妙的设想出现在心里的时候，他们绝不拖延，而是抓住机会，动手去做。</p> 分享人:高丽 <p class="ql-block">点评：每个人都有不一样的途径使自己静心，每个人都需要找到一个最合适自己的安心方式。</p> 分享人:刘丽 <p class="ql-block">点评:做一个真正朴素的好人与人的长相无关。长得俊不一定心眼就好，就舍得为别人付出；不漂亮的人往往谦卑，乐于助人。</p> 分享人:刘立国 <p class="ql-block">点评:孩子产生阅读兴趣，有了阅读习惯，他自我成长的力量远远比父母投资学区房要有效的多。</p> 分享人:刘硕 <p class="ql-block">点评:永远不要等待，时间不会等待任何人，幸福不在明天，而在此刻！</p> 分享人:陈苏 <p class="ql-block">点评:要这样生活，仿佛你寿命永恒；要这样工作，仿佛你精力无穷。生活充实就是幸福。</p> 分享人:刘振会 <p class="ql-block">点评：时间才是世上最伟大的改革家。</p> 分享人:张丽娜 <p class="ql-block">点评:太阳的光芒不是为某一个人准备的，而是为了万事万物准备，每个人都有资格享受阳光的照耀，不要躲在角落里，尽情的展现你的才华，总有一天你也会让周围的看到你身后耀眼夺目的光环。</p> 分享人:潘小艳 <p class="ql-block">点评:为了我们的健康和美丽，除了用哭来缓解压力，还可以学习几个对抗坏情绪的方法，快乐地面对生活。</p> 分享人:张苹 <p class="ql-block">点评:不肯自卑就会产生无穷的动力</p>