<p class="ql-block"> 教育部在《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中指出：信息技术应用能力是新时代高素质教师应该具备的核心素养。</p><p class="ql-block"> 为凝聚“四力”提升，促进信息技术能力提升工程2.0项目落实见效。8月2日，钟祥市108位学员在北京奥鹏远程教育中心有限公司的统筹安排下开始了为期5天的培训学习。</p> <p class="ql-block"> 在孙叶琴老师和郭德富老师激情澎湃地朗诵中，在全体学员热血激昂的歌声中，开班仪式正式拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 出席本次开班仪式的有:奥鹏远程教育中心的张莹老师、王靖锋老师、于天伟老师和参训学员代表孙叶琴老师。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后，由湖北省教育科学研究院中小学信息技术教研员王志兵老师向我们阐述了《能力提升工程2.0目标任务、推进策略和重点工作》。</p> <p class="ql-block"> 首先，王老师深入浅出地讲解了什么是能力提升工程2.0，让学员们认识了信息技术能力提升工程2.0的概念，知道了其目标任务和重要举措。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，王老师深刻分析信息技术能力提升工程的时代背景和政策要求，讲述了教师教育振兴行动计划（2018—2022年）的核心要点:“互联网➕教师教育”。</p> <p class="ql-block"> 信息技术能力提升应该怎么做呢？针对这个问题，王老师从工程实施要点、整校推进策略、应用考核三方面进行了深入剖析，讲述在2022年构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师素养发展新机制。</p> <p class="ql-block"> 通过王老师对政策的讲解分析，提升了参训学员们的政策解读能力、校本研修活动策划能力、信息化教育教学能力、微能力学习应用指导能力，使我们成为“有担当、懂技术、会教学、能指导”2.0项目培训的“明白人”。 </p><p class="ql-block"> 以计算机和网络技术为核心的现代技术在快速发展，素质教育在进一步深化，对我们教师提出了更高的要求。只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，我们只有不断地学习、不断地提高，才能适应当今教育发展的需要。 </p><p class="ql-block"> 让我们乘着这次信息技术应用能力提升工程2.0的东风，使自己不断向高素质教师队伍迈进！</p><p class="ql-block">编辑:肖婷婷</p><p class="ql-block">图文:李在梅</p><p class="ql-block">审核:谢增琼</p>