<p class="ql-block"> 暑期在盛夏的炎热中拉开了帷幕，漫长假期如何引导孩子在娱乐和综合素养提升中保持好平衡?</p><p class="ql-block"> 神山镇中心小学四（5）班引导孩子们在阅读和习字中凝成一道美丽的风景，万物葳蕤的溽暑中，文字和孩子们彼此成全。</p> <p class="ql-block"> 读一本书，让学生走进书中，看到了不同的世界，了解更多的奇闻异事，增加了孩子的聪明才智。一本书根据孩子的喜好来定，童话类、文学类、历史类、故事类、探险类、科普类都成为同学们挚爱。</p> <p class="ql-block"> 同学们的表现也令人欣喜，他们用心看书，有的在认真朗读，有的写自己的感受，有的摘抄优美的句子，将书中的内容化为自己的精神财富，假期成为孩子们阅读的“专题广场”，他们一个个钻进了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”。读书内容的传递，心得的交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。</p> <p class="ql-block"> 读书内容摘抄，一页页都写满了喜悦与收获，那一缕缕墨香，沁人心脾。</p> <p class="ql-block"> 假期里，孩子们的收获细细碎碎，大大小小，一路坚持走下来，孩子们就会发现书中绽开朵朵笑颜，足迹里，飘洒阵阵墨香。</p> <p class="ql-block">编辑人：陈庆</p><p class="ql-block">审核人：张士广 魏荣真</p>