<p class="ql-block"> 7月22日傍晚，雨过天晴，像往常一样出门散步。横过马路，习惯左顾右盼一番，竟意外发现惊喜：上下两道彩虹，一明一暗，从牛尾山的方向跨越树林、马路、车流、人群、高楼……伸向后面的凤凰山去。飞奔到东风渠边，拿出手机左右调试，上下对照，都是“小楼西角断彩虹。”</p><p class="ql-block"> 再看看身边的其他行人，站直的，倾斜的，蹲着的，骑摩托车双腿支地的，跑出店门外不顾营业的，站在屋顶居高临下的，此时此刻，不约而同有着同一个动作，拿手机拍摄双彩虹。</p><p class="ql-block"> 马上，手机朋友圈里尽是彩虹的美丽容颜。一个个来自不同地点、不同角度的彩虹，美轮美奂，让人目不暇接，叫人心驰神往。有的如毛泽东笔下“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的绚丽夺目。有的显示黄庭坚笔端“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展红霓”的壮观气魄。有的再现李白“两水夹明镜，双桥落彩虹”的唯美想象。</p><p class="ql-block"> 难道彩虹格外青睐淅川的山水？知道这里是南水北调的发源地，处处山清水秀，鸟语花香。所以，情不自禁地俯下身子亲河水，吻远山；连大桥，接两岸；拥公园，抱高楼；抚国旗，摸大树。保护生态环境，我们淅川人民永不止步。</p><p class="ql-block"> 难道彩虹是想和校园的彩虹相比美？淅川县一小六年级的孩子们，每年6月都要如期举行“十二岁生日庆典和毕业典礼”。一群群花季少年着盛装、挥彩旗，迈着轻盈的步子，伴着欢快的乐章，听着殷切的祝福，踏着红色的地毯，穿过高大的彩虹门，走向美好的未来，奔向辉煌的明天。</p><p class="ql-block"> 难道彩虹是在祝贺淅川高考的骄人成绩？这里的莘莘学子，在辛勤园丁的培育下，三年苦读，三年磨砺，三载拼搏，三载奋战。你考名校，我上重点，你有理想学业，我有满意专业。你捧着通知书兴奋，我端详通知书欢笑，昔日的汗水化作激动的泪水，往常努力铺就人生的阶梯。他们通过高考如鲤鱼跳过龙门，从此让人生变得更加精彩。</p><p class="ql-block"> 难道彩虹是在告诉大家要携手团结吗？一滴水极其渺小，两滴水微不足道，无数无数的小水珠一颗颗聚在一起，当阳光透过它们，被折射和反射而分解成七色光，一条美丽的弧形彩带便悬挂空中。同理，如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么一个群体的努力奋斗合在一起，定能构成一条通向未来的靓丽彩虹。</p><p class="ql-block"> 难道彩虹是在警示人们要直面困难吗？“不经历风雨，怎能见彩虹？”彩虹奇美，它定在风雨之后。生活中的风雨虽然带给我们挫折，但直面困难却能在挫折中磨练意志，变得坚强。每经历一次挫折，都会成为日后生活信念的支持，它会让我们充满信心，坚定不移地向前迈进。 </p><p class="ql-block"> 彩虹慢慢退去了，融化在蓝蓝的天中，也融化在我的心里，成为一个永远不会凝结的梦！</p>