遇见皆美好

谁是谁的谁

世间一切，皆因遇见，不经意的牵手，却如繁花般美丽。怀着无比激动的心情，我们来了仰慕已久的湖南第一师范学院，开启了我们为期十天的学习之旅，一路采撷，一路探究，一路收获。 班主任王春利主持开班典礼，在关注和关心学员生活和学习的同时，对学员们提出了学习要求：集中精力学，以学生的身份状态，教师的自律精神，按时按质参加培训。通过思想交流、思维碰撞、研究问题、解决问题促进自身专业发展成长。 开班仪式上，首席专家曾玉华致欢迎辞。曾玉华书记从湖南第一师范学院讲到汨罗素质教育改革，寄语和勉励学员们——“培训贵在用心”“要做人民的先生，先做人民的学生“，为本次培训指明了方向。 开班仪式结束后，湖南第一师范学院教师培训部主任袁梦为大家带来了一堂别开生面、充满浓浓爱意的团队建设实践课——《合作学习团队组建与学习动力拓展》。袁老师开讲前，学员彼此还有点陌生，袁老师以微笑开讲，设计并主持了“破冰铸同心”、“团队组建”、“同舟共济”等许多小活动，迅速拉近学员与学员的距离。最后袁老师进行了总结和提炼，让来自各个不同学校的学员们体会到家的温馨，明白了团队建设的真谛和要点，也赢得了全体学员雷鸣般的掌声和发自内心的尊重与感激。 下午的讲座专家是长沙市旷海彬小学数学名师工作室首席名师——旷海彬老师。旷老师用幽默风趣、平实近人的话语从“教师的教材观”“解读教材例题的‘基本思路’”“教材例题解读与使用遵循的原则”三方面进行了以《小学数学教材例题的解读与使用》为题的讲座。旷老师通过大量的例题着重讲了钻研教材如何先“钻进去”再“跳出来”，在旷老师展示的十二个例题中有一个共同点那就是：关注儿童数学思维的起点，挖掘教材例题的深度，追溯数学知识的内在本质。对于教材例题的钻研，我们教师要做一个“明白人”，一定要在尊重例题的基础上细细研读，读出其中的学问，使我们的课堂因“用好、用活例题”而活力四射。 感谢我们的助班一路相随，遇见皆是美好。 第一天的学习之旅在我们的欢声笑语和收获满满中画上句号，我相信接下来的几天时间里，我们将会有更多的惊喜和感动，我们也期待着这场数学盛宴的降临。