燕麦诵读:李长卿作品《三桐赋》译文

燕 麦

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《三桐赋》译文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/李长卿 诵/燕麦 图/网络</b></p><p class="ql-block"> 宇宙初开的时候,天地分成阴阳,才衍生了世上万物的生息变化,然天布人文,各种文化现象开始出现,两仪四象,河图洛书,尽含深奥的星象之理,伏羲画卦,轩猿礼乐,君子俯仰,无愧天地,大丈夫要想有一番作为,就必须学习中华优秀传统文化博大精深的知识,以中华民族之精气神,修炼自己的意志品质。只有这样才能成就“三不朽”的境界。三桐的三字,不就是《易经》中的乾卦符号么,乾代表着天,象征着三桐的美好未来和发展远景。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  八音齐奏起,歌舞颂鼎世,一曲古音激荡千层江波,使湘君击水,让轩后鼓瑟,位处东夷之地的曹县,自古就是华夏文明的发源地,这里有龙山文化,大汶口文化,其影响如黄钟大吕的声音而名贯中西,《周易》、《老子》、《庄子》被称为三玄的文化,犹如春雨降甘霖一样,播洒在孔孟之乡的这块土地上,大汉天声,早己把昆山嶰谷的灵鹤仙鹄都引来啦。物华有天宝,地灵出人杰,他們的奋斗精神如同战斗中的旌旗拂瓦那样有力,又似凤凰飞到文悬日月、庭列钟彝的汉室,更同站在很高的峄山山顶的青鸾,与天地一室,与星河共舞,与月光齐辉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  一缕紫霞从洪崖井中升起,红鸟立在太清之庭,竹笛箫鸣,唱着尧风舜水之歌,唱出了玉谷的七彩之光,弹出了伏羲的巍巍高亢琴声。</p><p class="ql-block"> 明代诗人程本立有诗,凤凰何来,来自桐溪,怎么觉得象是在为三桐而写的呢?彩羽朝阳,仙云出岫,天乐奏起,仙翁伴随,啊!原来是文曲星下凡到了三桐呢!先秦的著名乐师师乙抚琴,黄帝的乐官伶伦谱曲,清风入怀,象一幅千山春松的丹青画卷,东壁书府,西苑翰林,学校门口的春鸟石似乎能听见它叽嘰喳喳的报喜声,牛儿仍在俯首躬耕,广场中央的雕塑如同凌空的雄鹰,高展飞翔,红学大师冯其庸的遒劲有力的题辞,不是己经诠释了三桐的精神和思想了吗!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  学校设立了大师们的书屋,这是让孩子们直接感受名家的杰出成就和严谨的治学态度,长廊展示着名家墨迹名人格言,书馆满目琳琅,智慧课堂,电子教学,多好的学习环境呵!诗书弘雅,道德传家,教育学习从娃娃抓起,神童诗心,读诵博闻,心中有偶像,行为有规范,淡泊明志,宁静致远,涉百科,通六艺,天机云裁,异秉出彩,趁青春年少要有卧薪尝胆之志,破斧沉舟之力,志在四方,肩挑国任,在这里更要感谢蚕尽蜡干为育人育才而奋斗的老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  幼小花朵需要浇灌培护才能健康成长,三尺讲台是学生问道老师解惑的地方,夜灯晨练,执教春秋,老师您是多么的辛苦呀!我们一定不辜负老师的谆谆教诲,学习古代那些发愤成才的故事,程门立雪,凿壁偷光,头悬梁,锥刺骨,山花绽放于风雨,瑰宝常在于肃森之处,只有努力才能成为一个对国家对社会有用的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我们今天有这么好的学习环境,谁知道创办学校的人在创业时有多么艰辛吗!穷不能穷教育,苦不能苦孩子,为了能让贫瘠落后的地方每个孩子都能有学上,说服家人,凑钱租房,辛苦办学,以一个军人的情怀,终于看到风雨之后的美丽天虹。</p><p class="ql-block"> 看今天的三桐学校,蒸蒸日上,前程似锦,十里读书声,桃李满天下,书山有路,学海无涯,鱼跳龙门出才子,梅生苦寒才有香,学海有灯塔的光芒,并有航向之针,追根溯源,让我们一起躬身感谢为我们辛苦付出的老师们吧!是老师如春蚕的奉献,如蜡烛一样燃烧自己照亮世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  文化记述文明,须有宽博的才能,优秀的民族思想会象摩崖石刻一样长存,江波塑像,天山风骨,这是三桐的文化积淀,随着儒学的弘扬,金声玉振,出釆人生,让我们的学子,飞出三桐,创造未来,勇攀珠峰,明月代灯照,清风自扫尘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【回音壁♥回音壁】</p><p class="ql-block"> 原泽民留言:@燕麦【磐砺】 今天听了一遍,比较能听懂一半,再细细听几遍,写的不错,语言修饰到位,写作水平高!当然颂读的最好![色][强][强][强][强][强][强]@原泽明 如果唱出来肯定更有意思[呲牙][呲牙][玫瑰][玫瑰][咖啡][咖啡]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  诵读简介: 燕麦,本名张西燕,笔名磐砺。山西省作协会员,国际城市诗歌百年经典新诗诵读中优秀朗诵艺术家,荣登《北方现代文学*2017名人榜》,2018年中华文艺网网络诵读大赛第二名,2021年全国邮政网络诵读大赛第九名。担任《百草园》《散文悦读》《声音漫步》等多家网络平台主播。曾出版个人文集《来自天籁的声音》诗集《陀螺》</p><p class="ql-block"><br></p>