<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为引导我县小学语文教师快速了解新课标的变化，学习课程方案和课程标淮，将新的课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，根据宁都县教科体局（2022）241号文件精神，8月1日在易堂学校多功能报告厅举办了宁都县小学语文教师新课标解读暑期培训班，全县563名小学语文教师参加了本次培训。 在开班仪式上，县教科体局班子成员、教育体育事业发展中心主任宋文来同志阐述了本期培训的内容、目的以及意义，并从纪律、学习、安全以及疫情防控等各方面提出了具体要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 南昌市教评中心小学语文教研员刘荔主任为全县小学语文老师带来了《小学语文新课标解读》和《学习阅读策略，培养核心素养》专题讲座，对2022版新课程标准进行深入解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上午，刘荔主任从以“素养”为导向，落实课程育人目标、以“任务”为驱动，促进教学方式转型、以“实践”为主线，开展积极的语文活动三个方面对新课标进行了阐述，带领全体小学老师们厘清了新课标的修订定位、框架逻辑、素养导向以及落地策略。刘荔主任还强调了2022版新课标对语文核心素养的表述，明确了“学习任务群”的具体概念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午，刘荔主任从“”阅读是什么”、“阅读策略的教学”、“培养阅读力，提升核心素养”三个方面解读了新课标中阅读策略单元的教学，通过教学实例具体分析了三年级“预测”和四年级“提问”阅读策略单元，为老师们解疑答惑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 刘荔主任强调了要培养学生的阅读力，阅读能力的培养对于学生来说，尤其是针对语文学习有重要意义，其对学生良好学习习惯的培养，特质思维的形成，以及为学生提供良好的学习方法和核心素养的培养大有裨益。所以就要求教师改变现有的课堂教学模式，为学生创造良好的阅读环境，有效激发学生语文学习的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 全体参训教师认真聆听，大胆发言，仔细思考，对照文本做笔记，根据讲解勤反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次全县小学语文新课标培训班的举行，必将为我县小学语文课堂教学方式注入一股清泉。千里之行，始于足下。各位参训教师表示，将以本次培训为契机，不断将新标准、新理论应用于日常的课堂教学实践，在新课程标准的引领下砥砺深耕，笃行致远。</span></p><p class="ql-block">图文：廖琴琴</p><p class="ql-block">审核：李小宾 谢玲</p><p class="ql-block">审定：宋文来 邱建华</p>