又见张俊杰老师

陈爱国

　　一年前的六月某天，我和武功作协张亚兰老师一起到武功镇拜会了张俊杰老师。那天我们刚到武功镇报本寺他的办公室前，张老师早早的等在路边，进了房子才发现茶盘上放着已经切好的西瓜。张老师的热情让我们感动和钦佩。 那是我第二次见到张俊杰老师，在这之前，有次我和李彬、丁群练老师一起在武功城隍庙院里见过一面，那次因为不期而遇，天又快黑了，大家简短交谈，匆匆地照了张相，就互相道别了。后来我才知道，张老师退休前是武功县特级教师，在教育战线辛苦耕耘，教书育人三十多年。

　　昨天我有幸参加了《武功书院》组织的古城采风会，一大早就来到武功镇，在镇管委会院里，我见到了许多参会朋友，他们中有的来自西安和咸阳，有的来自宝鸡和杨凌，有许多老教授，老作家和文学爱好者，其中不少人是在朋友圈里神交多年却头一次见面的书友，特别高兴的是又见到了张俊杰老师，我们是第三次见面了。

朋友相见分外亲切，也许是我比他小两岁和以前见过两次的缘故，一见张老师便有一种熟悉和亲切之情，所以我们的谈话也无拘无束。

　　张老师出生于一个贫寒的农民家庭，三岁时父亲就因病去世，十岁时他才上学读书，由于少年时体弱多病，曾中途掇学。但他倔强的性格又使他勇敢地向命运挑战。在患病期间他坚持自学，凭着年轻时的博闻强记，几年时间里，一本新华字典中八千多个汉字他能倒背如流，并熟悉了每个字义和用法。其间还阅读了大量的中外名著，这就为他垫定了厚实的文化基础，后来在文学创作方面才能够得心应手。

一九七一年，他以自己的不懈努力，考上了民办教师，从此全身心的投入工作，在教育战线奋斗了三十八年，由一个只有小学文化程度的人，坚持不断学习钻研和提高，在教学教研工作中取得了一个个骄人的成绩，最终成了一名特级教师，而他也成为年轻一代从教者学习的楷模。

　　张俊杰老师是一个对教学工作倾尽心力的人，从一九七一年开始，他总计发表教研论文四十二篇，其中《试论人才成长和发展的基本规律与教育改革》，获国际优秀新思想新学术论坛金奖，《三步七环反馈教学》《乐学苦思教学》《育美教学》《创新教学》等分别获国家或省级奖项。

　　退休之后，张老师把自己的全部精力转移到宣传宏扬武功古城文化中来，坚持笔耕不辍，十几年来已经陆续出版了五六本小说，内容都是宣传和介绍武功古城历史和文化的，这使我对张老师肃然起敬。后来听说他被人誉为武功古城文化的守护神，这更引起我对他的经历进行探究的兴趣。正是他的经历和事迹让人感动，一年前我们几个人才一起相约，拜会了这位年逾古稀的文化老人，并到那堪称简陋至及的书屋观看了他写作的书稿。

　　在今天的釆风会上，张俊杰老师在古城报本塔前，向与会的书友们介绍了报本寺的历史和传说，他虽满头白发，但精神矍铄，谈吐间就能让人感到他对古城历史文化渊博的知识，这也许是他在长期的考察探索中积累起来，也许是不断学习和创作中形成的。在我看来，对于一个已经七十五岁的老人，这些又是多么难能可贵。

　　采风会结束时，张老师把自己的两本著作赠给参会人员。其中一本《吴德印》，是张老师的新作。这部书13万多字，是张俊杰老师的第七部长篇小说，也是他的第六部历史长篇小说。作品以中共武功党史为依据，全面地记述了大革命时期，武功县的地下党组织与土豪劣绅、贪官污吏、明兵暗匪进行殊死斗争的壮烈故事，成功塑造了吴德印、左思明、左信等一批可歌可泣的英雄人物。此书情节跌宕起伏，读起来荡气回肠，引人入胜。一年前的巜吴德印》审定会上，当时的县史志办主任伊唐波做总结时说：张俊杰老师74岁高龄，甘于清贫、忍受寂寞、不计得失，一直为武功县的精英志士树碑立传，一直为武功县的历史文化弘扬传承，是武功文化人的楷模。而今天我们终于看到了张老师的这部新作，心中更加对他充满了敬仰！

　　衷心祝愿张老师身体健康，每天都有快乐的心情，期待能不断看到您的新作！

　　写于2022.8.1