党建领航，教育扬帆——南宁市第二中学新高考改革教师能力素养提升高级研修班顺利结业

yan霖

课改之路，思之则深，思深则通，思通则透，思透则变，思变则新，思新则进。为了在新高考改革背景下提升教师能力素养，进一步加强教师队伍建设，2022年7月25日至7月31日，南宁市第二中学开启了“党建领航教育扬帆——高中骨干教师能力素养提升高级研修班”的学习，100名优秀教师满怀对教育的热忱，齐聚柳州，向名校取经，向名师学习。 　　26日上午，开班典礼正式开始。南宁市第二中学张展敏副校长、广西师范大学教育学部叶蓓蓓副部长、广西师范大学教育学部社会服务事业部刘天副主任、南宁市第二中学科研处韦静主任、校办袁坤主任、政教处曾晶主任、广西师范大学教育学部研修班班主任王翌老师以及来自南宁市第二中学高中部100名骨干教师参加了此次开班典礼。开班典礼上张展敏副校长对老师们寄予厚望，指出在我国教育事业步入新阶段，在使用新教材、实施新课程的背景下，如何分层走班、如何进行学生生涯规划指导、如何确保平时命题与高考试卷同频共振等一系列问题是每位教师需要关注的，希望参加研修的老师能够在专家指导和互相学习中学有所得，得有所获。 　　本次高中部课改高级研修班的课程开设形式多样，内容丰富详实，既有名师讲座、交流研讨，又有实地考察、专家答疑。从学习十九届六中全会精神到研读高考备考策略，再到如何在"3+1+2"模式下进行选课走班、班级管理、生涯规划、校园文化建设等多方面的学习，深化了老师们对新高考背景下教学与课堂的理解，提升了新课改的意识，掌握了新课改的路径。 专家领衔名师引领 　　于钟凌教授，柳州铁道职业技术学院马克思主义学院院长、副教授。会上，于教授对十九届六中全会精神与《未成年人学校保护规定》等教育政策进行解读。于教授介绍了中国共产党百年奋斗的重大成就和宝贵经验，并用贴近生活的例子向我们阐述了意识形态在学生教育工作的重要性。 　　汤家合老师，江苏省特级教师、南京师范大学附属扬子中学教学副校长。汤老师给学员们带来了以“研究，让质量更优化——三新背景下学校学科教研活动实践创新”为题的讲座。汤老师由“三新”背景的介绍引出了本节研修课的两大主题：一是备课组应脚踏实地，为学生设计方案；二是教研组应仰望星空，为有效教学开展研究。汤老师用亲切的语言、生动的实例，向参培老师们阐释了学习方案的重要性以及备课组如何设计更为优良的学习方案。 　　顾贯石老师，浙江省优秀教师，原海宁市高级中学校长、书记。近几年来致力于学校的课程建设与高考改革的实践，在课程校本化建设、选课走班模式的创新、完善新高考背景下教学管理与评价等方面有丰富的实践经验。顾老师的讲座准备充分，内容详实，倾囊相授，为我们介绍了浙江省名校在新高考的背景下教学实践的先进经验和具体措施，包括：如何实施选课走班？如何学会自主学习？如何适应走班教学？如何开展教学评价？通过顾老师的讲座，老师们纷纷表示思维得到了激活，视野变得清晰，收获颇丰，受益匪浅。 　　刘明老师，正高级教师，柳州市教科所原所长兼书记，广西师大兼职硕士研究生导师。刘明所长分享的备考策略就三个方面展开，包括认清目前高考面临的形势，知道科学备考的若干策略，愿意因地制宜地科学备考。刘明所长的讲座深入浅出，以小见大，举例详实，对于我们的一线备考起到了有针对性，有指导性的作用。 　　陈宛玉教授，广西师范大学教育教学部心理学系教授，兼任中国教育战略学会生涯教育专委会理事、福建教育电视台新高考生涯教育专家、中国少年儿童发展服务中心生涯教育特聘专家、华侨大学生涯规划研究所特聘副研究员。陈宛玉教授的讲座包含了以下四个方面的内容：生涯教育的概念与发展史、生涯教育的理论及应用、高中生涯教育的内容、高中生涯教育的路径。其内容不但全面，而且细致，对职业生涯教育有精彩的解读和分析，既有理论指导，又有现状举例，理论与实践相结合，为老师们生涯教育课程注入了源头和活水。 　　谢登斌教授，广西师范大学教育学部教授，广西基础教育课程改革专家委员会核心成员。在课上，谢教授首先从出台背景，核心目标等方面解读了国务院办公厅2019年6月印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和广西壮族自治区人民政府办公厅于2019年12月印发《推进普通高中育人方式改革的实施意见》。重点为我们讲解了在新教材的背景下，如何全面实施课程，并在实施过程中如何完善学校的课程管理、教学的组织管理，并针对一线老师最为关心的，如何加强学生指导工作，如何促进学生有效学习，如何将知识教学与文化教学做了一系列详细的讲解，引发老师们的深入思考。 　　韦献华主任，柳州市教育科学研究所德育心理室主任，国家二级心理咨询师。韦主任的讲座《渡人渡己渡春秋》以生动有趣的游戏环节开篇：打招呼、石头剪刀布，快速拉近了与学员们之间的关系。之后韦主任借助舒波的生涯彩虹图，分享自己的生涯角色风向标，并邀请了物理莫文阳、语文赖舒畅等老师分享他们的绘制成果和体会。整场讲座互动性强，现场欢声笑语此起彼伏，让老师们重新思考认识教师的生涯角色，懂得渡人、渡己、渡春秋。讲座案例生动、语言严谨、互动有趣，让人受益匪浅。 　　杨茂庆教授，广西师范大学教师教育学院院长兼教育学部副部长。杨院长的讲座涵盖新背景下的课堂教学、教师科研、学生成长、班级管理等内容。采用理论与案例结合的方式，详细介绍了北京四中、江苏通州高中、黑龙江省高中的课堂教学模式，列举了物理、语文、历史等学科的案例，揭示了大单元教学、逆向教学设计的课堂教学过程。新背景下的学生成长聚焦“立德树人”核心任务，提升两大素质，体现三个凸显，激活四大平台，优化五大系统，全面践行为党育人、为国育才的原则。 实地考察深入学习 　　本次培训全体老师深入柳州市第一中学和柳铁一中（柳东校区）参观学习，在柳州市第一中学，学校党委委员、党办主任袁文玉为老师们细致介绍了学校的办学历史，办学宗旨，办学理念及办学特色等方面的内容。广西特级教师、正高级教师王静老师进行了专题讲座分享《让学习真实地发生》。 　　在柳铁一中，柳铁一中文化中心副主任，年级副主任何西湖老师，主讲课题《核心素养视域下教师角色的不变与变》，通过对课程标准和高考评价体系的解读，解析新课标培养人才的目标：面对复杂的不确定情境时，学生必须具备关键能力、必备品格和价值观念，教师通过对课程的学习、开发和整合，达到育人的目的。何老师风格幽默风趣，内容充分结合一线教学经历，内涵外延非常丰富。 　　年级主任黄明刚老师会上与老师们交流新课程的思考和教师团队建设理念，老师们踊跃提问进行交流互动，黄主任毫无保留的讲自己从教以来总结的经验并真诚分享，为老师们答疑解惑，得到了老师们的一致好评。 交流研讨思维碰撞 　　讲座中老师们认真学习，课堂上大家积极地向各位名师请教，共同探讨新课改的新理念、新举措，亲切的教授、老师们热情地解答我们提出的疑问，针对大家得到的思考进一步给予了建议。 教师踊跃发言 小组研讨交流 教师代表总结收获 认真学习学有所获 顺利结业满载而归 　　为期一周的研修已经结束，结业典礼上，刘存华老师作为学员代表进行了结业总结，我们一同回顾了这一期的培训历程及收获的点点滴滴，聆听知名教授报告，学习借鉴名校在教学管理、课程落实、学生生涯规划等方面的实践经验，不断提高了老师们新高考政策理论水平和自身教学工作实效，更加坚定了我们的教育初心。 　　2022年“党建领航教育扬帆”新高考改革教师能力素养提升研修培训已经画上圆满的句号。此次培训以为党育人、为国育才为初心，以新高考改革为契机，树立大视野，构建新格局，推动新发展，实现新作为，龙城夏日充实的一周，高屋建瓴的理论学习、交流互动的小组学习、脚踏实地的参观研修，为新学期新高考笃定前行积蓄强大力量。感恩龙城的良师益友的相互陪伴、成长，成就了一段温暖充实的时光。我们将不断提升自己，再接再厉，迎战“三新”改革，迈向教育新时代！ 编辑：潘彦霖图片：各组学员审核：韦静