只需一瓢饮，足以慰风尘——三盛玉镇中学七、八年级家访纪实

三盛玉镇中学

根据局里“关于安全工作的要求”，遵循孙明超校长“暑期工作安排”，带着马洪亮校长和杨喜中校长“安全第一、主旨明确”的嘱托，几辆车撕破黏黏的夏日奔驰于乡村田野间。 我们的目的——宣传、沟通、合作
触碰了每一个透过30度高温的讶异眼神，不让长长的客套耽误了简单的促膝之谈，我们明确此行的目的：
一、防溺水、防雷电、防电诈、做好疫情防控
1.不在没有成年人陪伴的情况下到水边游泳、嬉戏
2.一旦溺水要学会凭借智慧和身边资源平安自救
3.看好天气预报，雷电、大风、暴雨天气坚决不出行
4.不乱加陌生好友，不轻信网络信息，不随意打开链接
5.出行带好口罩，不到人群密集场所，非必要不离家、不离农
6.根据村里通知及时做核酸检测并注射疫苗 二、科学、愉快地度过暑假
1.认真完成作业，完成追赶或超越
2.张弛有度，合理利用手机
3.加强体质锻炼，健康才是生命美好的资本
4.参加劳动，力所能及的分担
5.学会排解不良情绪，保持心里阳光，一身晴朗 三、家校合作
1.了解孩子及家庭自然情况
2.家校互相了解，互相信任，共同完成对孩子的教育

他们的心声——依赖、期望、无着
我们深深地感触：轻轻敲开了每一道家门，也敲开了每一扇心门，让我们听到了他们质朴的心声 。

他们说：
老师，你们如此负责，我们一定会严看死守，放心吧，不会让孩子有一丝闪失；
老师，孩子听您话，孩子交给您了，我实在无计可施；
老师，我读书的时候成绩就不好，现在我的孩子成绩也一般，您是我第一次看到家访的老师，谢谢您了，学校太负责了；
老师，孩子说成绩不好，不想念了，您劝劝吧；
老师，这是自己家种的豆角、茄子，纯绿色的，您带回去点；
老师，您吃西瓜，您喝矿泉水，冰箱里镇的，凉快一下；
······

我们的阐释——陪伴、责任、指引
也许他们的质朴与信任让我们不再顾虑重重，我们由衷阐释我们对教育的理解，我想来时我们是班主任，走时我们是他的朋友。

我们阐释：
严看死守，换个词就是“陪伴”，合理的陪伴就是最好的教育；
孩子的路能走多宽、多远，老师负责学校教育和方向的指引，但不是救命稻草；孩子才是发动机，家长才是加油站；
沟通，是加深友谊的最好方式，家长和教师之间其实有个桥梁，我们可以增加联系去化解孩子的每个问题；
文化成绩是块敲门砖，但不是求学路上的唯一，发扬孩子的任何优点都能使他坚持学业，学会生活和生存是学校教育的目的；
无污染的青菜还是留着吧，那“透心凉，晶晶亮”的一杯水足以缓解所有的疲惫，让我们坚信不虚此行；
······

车灯摇曳在暗夜里，丝丝的凉让人神清气爽。收工了，有点遗憾，无法到达每个发来家庭住址定位的学生家，但是我们承诺：若许闲乘月，随时轻叩门。
2022.7.31--8.1 活动策划：政教处

美篇制作：教导处