<p class="ql-block">语文课程标准国家示范培训</p> <p class="ql-block">培训目录</p> <p class="ql-block">一、修订背景</p> <p class="ql-block">二、语文课标修订总体思路</p> <p class="ql-block">修订原则：目标导向、问题导向、创新导向</p> <p class="ql-block">修订原则：价值引领 以文化人</p> <p class="ql-block">修订原则：素养为纲 任务导向</p> <p class="ql-block">修订原则：立足生活、实践主线</p> <p class="ql-block">修订原则：立题统整 强调情境</p> <p class="ql-block">修订工作重点难点</p> <p class="ql-block">三、语文课标内容与变化</p> <p class="ql-block">强调性质 强调学习国家通用语言文字</p> <p class="ql-block">课程理念</p> <p class="ql-block">核心素养：文化自信 语言运用 思维能力 审美创造</p> <p class="ql-block">核心素养的变化</p> <p class="ql-block">体现核心素养的阶段性、连续性特点</p> <p class="ql-block">深化核心素养的认识和理解</p> <p class="ql-block">核心素养一文化自信</p> <p class="ql-block">核心素养一语言运用</p> <p class="ql-block">核心素养一思维能力</p> <p class="ql-block">核心素养一审美创造</p> <p class="ql-block">核心素养一构建素养型语文课程目标</p> <p class="ql-block">核心素养一杨建素养型语文课程目标</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一义务教育语文课程内容的发展</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一学习任务群</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一组织与呈现形态探索、教的突破、学的突破</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一课程内容</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一构建语文课程内容体系</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一课程内容呈现方式和设计要素</p> <p class="ql-block">课程内容的探索与突破一语文学习任务群的结构与呈现</p> <p class="ql-block">教学建议：“少而精”“实而活”</p> <p class="ql-block">学业质量一研制学业质量，刻画语文学业成就表现</p> <p class="ql-block">评价建议一突出过程性评价的重要价值</p> <p class="ql-block">评价建议一突出评价和命题的导向性</p> <p class="ql-block">评价建议一推动考试命题内容与方式变革</p> <p class="ql-block">课程修订组全体成员</p>