<p class="ql-block"> 为贯彻国家“双减”政策，减轻学生课业负担，课堂上提质增效，根据上级文件要求，小学一二年级学生不再进行纸笔测试。</p> <p class="ql-block"> 我校于7月14日上午，对一二年级学生在“非纸笔”环境中进行期末学业测评，这是打造轻负高质的有益尝试，也是鼓励学生注意平时学习，提高综合素质的有效手段。</p> 统筹兼顾 全面安排 <p class="ql-block"> 为了做好本次测试工作，我们做了充分的准备工作。测试前，李正伟校长亲自安排部署期末口试相关事宜，李波副校长和徐拓主任、孟红主任具体落实细化口试内容并组织评委老师进行专业化培训。</p> <p class="ql-block"> 我们认真阅读盖州市进修学校关于小学一二年级无笔试测试的要求，明确测试的要求和评价标准，精心设计测试题目，让孩子在玩中学，乐中考，同时我们确定好每班监考教师的分工及测试的具体要求。</p> 形式多样 内容丰富 <p class="ql-block">一、二年语文口试内容为：</p><p class="ql-block">1.见字如面</p><p class="ql-block">2.倒背如流</p><p class="ql-block">3.声情并茂</p><p class="ql-block">4.能说会道</p><p class="ql-block">数学口试考查内容：</p><p class="ql-block">一年数学：</p><p class="ql-block">1.口算小达人</p><p class="ql-block">2.玩转数字</p><p class="ql-block">3.图形一眼通</p><p class="ql-block">4.我会比</p><p class="ql-block">5.解决问题</p><p class="ql-block">二年数学：</p><p class="ql-block">1.口算小精灵</p><p class="ql-block">2.钟表中的数学</p><p class="ql-block">3.大数我会认（认识较大的数）</p><p class="ql-block">4.我是小导游（方向）</p><p class="ql-block">5.解决问题</p> 专注认真 井然有序 <p class="ql-block"> 14日上午，一二年级各位班主任有序组织班级学生分组进行测试。老师们认真考试，并及时给予恰当的评价，学生们对本次考试也相当重视，在轻松愉快的测试中，学生得到了锻炼和提升。</p> 多样评价 提高信心 <p class="ql-block"> 测试过程中，教师的鼓励性评价提高了学生的自信心。这次非笔试测试是一、二年级学生第二次在学校领导老师面前表达自己积累的知识，一、二年级的孩子们虽然年纪小，但是态度大方、思路清晰、表达清楚，充分展现了自己的风采，让我们看到了任课教师在提升课堂教学质量上所做的努力。</p> <p class="ql-block"> 学生在测试中思考着，表达着，欣喜着……这种非纸笔测试方式不仅减轻了学生的考试压力，而且锻炼了学生临场思辨的能力，非纸笔测试让学生体验了成功的喜悦，有着别样的魅力。</p> <p class="ql-block"> “双减”是教育的一场变革，更是对教师的一次挑战，“切实减轻学生的考试压力，促进学生全面健康成长”是时代的呼唤，家长的向往。祝愿我们的孩子们在这片沃土健康茁壮地成长!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">撰稿 孟红 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">校正 李波</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">审核 李正伟 </b></p>