<p class="ql-block"> 为进一步丰富学生暑期文化生活，引导学生多读书、读好书、善读书，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园。验甲宫中心小学根据中心校“阅读伴成长，书香润假期”的主题要求，结合本校具体情况，组织全校学生开展“芳华万卷，阅见夏韵”暑期读书系列活动。</p> <p class="ql-block">活动对象：全体学生和家长</p><p class="ql-block">活动时间：2022年7月29日——8月31日</p> 活动措施及要求 <p class="ql-block"> 1.要求每位学生每天坚持读书20分钟进行阅读，养成持之以恒的读书习惯。开学后，各班组织“读书飞花令，好书我推荐”主题班会，互相分享，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 2.每位同学整理自己的书单，数量不限，在班级群交流分享。</p> <p class="ql-block"> 3.自己动手，制作一张属于你的小书签，可以用水彩笔绘画，也可以用彩纸剪贴，还可以用叶子、花瓣制作，开动脑筋，比比看，谁的书签最精美。（提交方式：照片）</p> <p class="ql-block"> 4.开展亲子共读活动。鼓励家长利用空闲时间陪伴孩子阅读，增进亲子关系，营造良好的家庭读书氛围。</p><p class="ql-block">具体活动方式：</p><p class="ql-block"> (1)、邀请父母，一起亲子共读。选一篇目，体裁不限，和孩子一起朗读，拍个小视频、拍照片记录美好时光，享受阅读。（提交方式：视频，照片）</p><p class="ql-block"> (2)给父母讲一个自己读过的红色故事，并说说自己精神上的收获。</p> <p class="ql-block"> 5.“读”以致用。通过阅读提升写作能力，尝试写一篇作文或者一个小故事，并且朗读自己的作品。（提交方式：视频，照片）</p> <p class="ql-block"> 6.“实践助成长”暑期阅读实践活动。学生在阅读的基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。还可以通过参观龙山爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。</p> <p class="ql-block"> 7.三、四、五年级每个学生完成读书笔记摘抄至少5篇；写1篇200-400字的读后感；一、二年级每班上交至少一份关于我爱读书主题的手抄报。</p> <p class="ql-block">（示例）</p> <p class="ql-block"> 8.春诗、夏韵、秋思、冬吟，每生选择一首最喜欢的夏天诗词规范书写，也可以配上相关图画。</p> 活动评比 <p class="ql-block"> 1.以班级为单位评选，各位班主任根据学生完成读书笔记情况，每班评选出2名“阅读之星”，开学后颁发奖状。</p><p class="ql-block"> 2.每班积极推选暑假阅读活动中典型人物、典型事迹，开学前每班评出1个亲子阅读典型事迹。</p> 活动建议 <p class="ql-block"> 1.建立一个家庭书架。多陪孩子逛逛书店，精心选购几本图书。</p><p class="ql-block"> 2.制订一份读书计划。倡导家长与子女共同制定读书计划，并互相督促实施。确保每天在固定时间内坚持阅读一定量的优秀书籍，坚持每天读书半小时，轻松阅读，快乐阅读。</p><p class="ql-block"> 3.多留一点共读时光。给孩子创造良好的阅读空间，与家人相约一起读书，减少电视、电脑、手机的干扰，创造绿色阅读环境，让孩子远离嘈杂，静心阅读，让阅读成为一种生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 读书不觉夏已深，邀你共做读书人。读书，可以从他人的视野中增长见识；读书，亦能够从他人的经验中给我们更多的思考和解决问题的方法。验甲宫中心小学合理利用暑假时间，营造出“多读书、好读书、读好书”的良好氛围，未来让“以读书为荣，以读书为乐”成为校园的一种时尚、一种自觉。</p> <p class="ql-block">撰稿:韩志蕊</p><p class="ql-block">审稿:张旭东 王安宁</p><p class="ql-block">单位:马伸桥镇验甲宫中心小学</p>