<p class="ql-block"> 七月的最后一天，是在学习郑老师讲解的“班主任工作的常态化创新途径与案例”中度过的。短短几张PPT，郑老师滔滔不绝，为我们阐述了很多班主任教育的观点。</p><p class="ql-block"> 我是一名青年班主任，这是我带班的第三年。这段时间参加了“全国班主任卓越成长高级研修特训营”，聆听了郑老师关于班主任工作的许多观点与知识，我再回头看看这三年我所做的班主任工作，简直是在“瞎胡闹”。刚开始带班的时候，我就像无头苍蝇一样，不知道如何管理班级，如何教育学生，仅凭着自己的一腔热血，凡事亲力亲为，从不放权，从不改变思维。虽然在我这几年的带领下，我们班也越来越有凝聚力，学生的学习成绩也逐步提升。可是我却变得越来越无力，我抱怨着各种除教学之外的工作，我烦恼着不断成长的学生暴露出的不同的问题，我也渐渐没有了最初工作的热情。现在思考来看，我想是因为我没有树立好正确的教育观，我不曾拥有一个班主任应该具备的全局观，战略思维。</p><p class="ql-block"> 可是，作为一个青年班主任，在这个日益变化的时代里，我不能被困在我的教育“围城”里，我要走出来，我要打破常规，让陈旧的工作有新的色彩；我要改变心态，给枯燥的生活增添趣味；我要提升境界，赋予平凡的工作以深刻的价值观；我要不断学习，增强自己的文化软实力。</p><p class="ql-block"> 说了这么多，一切重在行动。一个人在下定决心时，容易犯犹豫不决的毛病，容易退缩，效率低下。但最重要的是，当你真正决定兑现承诺的时候，命运也会开始帮助你。所以，加油吧！</p>