夏日农耕

愿你快乐

慈善诗会.律60班校长兼主讲：陌上花开。班主任：杜芹芳、愿你快乐。辅导老师：华光、揽月妖星、仗剑天涯。🦀🦀🍵辛🍵苦🍵啦🍵🦀🦀 本期评阅老师：玉玲珑、愿你快乐。出题、汇总、制作：愿你快乐。注：插图来原网络！🍵🍵。 玉玲珑评 烈日农耕文/秋實骄阳烈焰流，暑气罩田头。农伯五更起，村姑半夜休。粗餐填馁腹，苦茗润沙喉。禾稼千重浪，开怀庆麦收。💦符合对粘替，格律无误，平起平收首句入韵，押尤韵，一韵到底。起句有兴起，骄阳烈焰有些繁复，首字平仄6/2，这个情况需要改进，四声递用做的很棒👍🏻中二联对仗工整，有节奏变化，四平头需要改进更好。韵字阴阳平衡，有动静结合。所选物像围绕主题，合句前分句没有很好总结前六分句，合句后分句可以，农人辛苦耕耘终得丰收。不妥之处请指教！ 烈日农耕文/坐看云起蝉噪高枝上，愁随酷暑生。参差层叶瘦，次第嫩苗茕。过午汗如雨，引渠水渐清。不辞劳作累，秋日喜仓盈。💦 此诗仄起仄收首句不入韵，押韵八庚，一韵到底。起句情景兼有，承句景语，转句情语，转句孤平了。中二联有节奏变化，四声递用还可以更好。首字平仄4/4，韵字阴阳平衡，动静未做好，合句前分句有总结，后分句合比扣回起句之间联系稍微欠紧密。物像选择符合主题。简评欠妥之处望海涵，欢迎交流指正！ 烈日农事文/王宏章烈日当空照，珠流夾背浇。推车力/单薄，割麦被人/超。客户滩头少①，書生格外焦。②社员夸我好，做事不曾挑。③注，写我自己。自从1983年9月农转非后，再无参加本村的农话。①客户，麦客只割两三沟麦只向头赶。②心里着急还要把麦客留的也割了。③做话不挑选不投机取巧。💦 此诗诗仄起仄收首句不入韵，押萧韵，一韵到底。承句前分句用了特拗句，首字平仄4/4，四声递用前三可以第四字有交替更好。韵字全平声，没有做到动静结合。起句兴起，景物语，承转皆句皆情语，中二联对仗欠工，承句后三字节奏不相协，注意14/25协调更佳，承句未做到转句有做到，物像选择围绕主题，合句前分句没有很好的总结前六分句，后分句没有合比扣回起句。客户跟农耕关联弱，注意通篇情绪统一更佳。哎呀！啰嗦这么多，会不会招人烦啦？优点还是有的，烈日下农耕的繁忙景象呈现眼前，不再一一细说，期待更精彩的你！ 烈日农耕文/岁月静好当头缠暑气，蝉韵向炎天。地里镰锄舞，畦间掘割悬。勤劳谋幸福，洒汗保粮田。不负乡人愿，金秋五谷全。💦格律正确，押先韵，一韵到底。首字平仄3/5，缠暑气不太理解，四声递用还可以，14/25没做到，韵字阴阳1/3还可以更好，有动静结合。中二联对仗欠工。物像选择围绕主题，炎炎暑夏勤劳耕耘，合句后分句试改.~惟希五谷全，如何？因为当下还只是夏耕，对美好的愿望憧憬，而非实写。 夏耕文/风景日焰正狂喷，云霞尽匿痕。北畴禾欲悴，东陌树垂昏。汗顺裸肩淌，田浇赤足奔。只期秋廪胖，欢盏逗爷孙。💦平起平收首句入韵，押元韵，一韵到底，首字平仄4/4，很棒👍中二联对仗工稳，有节奏变化，四声递用可以，韵字阴阳平衡，有动静结合。合句前分句有总结前六分句，后分句与起句没有紧密的实比扣回。到整首比较流畅，呈现繁忙农耕和期望秋收时农家天伦之乐的场景。学习了。 烈日农耕文/云淡风轻骄阳似火烧，锄握在疏苗。见草轻拈去，无心密汗消。怜乡因梦系，恋土为亲招。国本须坚守，初心不动摇。💦平起平收首句入韵式，押萧韵，一韵到底。起句兴起，承句没做到景语，转句有情语，14/25没做到，首字平仄5/3，白脚句四声递用稍欠，中二联四分句前二字结构有变化，承转没有AB节奏变化。韵字有阴阳平衡很好，动静3/1。合句前分句没有很好的总结前六分句，后分句有扣回起句。重字提醒：承、合句“心”字重复。 农耕文/朋芃仲夏禾苗壮，浇淋电掣轰。往时贫困地，辛劳旱田耕。实下农机做，乡村福瑞行。珍之甘粒粟，莫忘始初情。💦仄起平收首句不入韵，押庚韵一韵到底。起句兴起景语。首字平仄4/4很棒👍，韵字阴阳2/2，动静3/1。中二联对仗欠工，没有AB节奏变化，均为221，合句前分句没有很好的总结前六分句，后分句没有实比扣回起句。物像选择有围绕主题。加油！期待下期更精彩！ 烈日农耕文/夏玛雪躬耕时日长，暑气灼人伤。田地烟尘起，园林牛马藏。舌干唇上火，汗湿地生光。何处清阴是，祈求细雨茫。💦平起平收首句入韵，押羊韵，一韵到底，首句平仄4/4很棒👍，韵字阴阳平衡，有动静结合。中二联对仗工整，有AB节奏变化，四分句前二有结构变化。合句前分句有总结前六分句，后分句实比扣回起句。物像选择均围绕主题，脉络清晰。学习了。重字提醒：地，分别在第3、6句中出現。 愿你快乐评 烈日抗旱文/玉兔无云连数月，涸竭地疏苗。取水行三里，浇田担百挑。汗流通体透，日曝乱心焦。拼尽全身力，不将庄稼凋。评：起句直叙其事，围绕主题说明-旱。起①看似拖泥带水，实际为铺垫。承转直接叙述怎么抗！行动派👍👍节奏有变化。里～挑不工。四声递用做到。合句①小结沒做到。以后注意不要主观描写过多。主观描写过多缺少留白，难以引起共鸣。可圈可点之处在于写的通。首次五律，非常不错了。继续保持！(ง •̀_•́)ง 烈日农耕文/清心听风田中麦子黄，劳作赶晨光。滴汗胸前湿，挥镰眼下忙。高悬三尺日，不透一丝凉。硕果耕耘得，丰收喜满仓。评：起句①围绕主题给出了农作物-麦。晨光：早晨的阳光。赶需要斟酌一下。承转对偶可以，节奏有变化。滴不如流更切合烈日农耕。转句没虚写没入情。合句虽虚，贵在用事件扣回。 五律.烈日锄禾文/梦之约田间劳作苦，酷暑似桑拿。几树鸣蝉叫，单衣印渍花。手扶锄觉重，心盼日西斜。但使粮仓满，不虚凋岁华。评：蝉叫、渍花不工。转句的盼不符起的劳作苦是心苦。手扶对身向。 悯农文/亭亭净植平川满地黄，六月最为忙。男壮收新麦，妇儿送豆汤。阳光燃烈火，暑气聚蒸箱。粒粒皆辛苦，怀恩切惜粮。评：阳入诗。豆汤～新麦不工。承转节奏212无变化。读起来生硬。壮挤韵。 烈日农耕文/一凡暑热旅农耕，方今汗水倾。勤劳连月影，笑语掩蝉声。共识初心话，还知盛世情。丰收仓廪溢，赤夏熟田呈。评：旅？斟酌一下。整体过虚。烈日农耕，农作物是什么没有具体？怎么夏熟。 农忙时节文/鄭甯之东菑锄草荆，岭上雨初晴。荷锸黄牛出，铺桑布谷鸣。村姑忙午饷，野叟趁春耕。祈盼秋收日，欢歌享太平。评：草荆不好理解用棘荆、紫荆试试。起①东菑：泛指田园。而②岭上给出地点。但雨初晴？不应该先交待雨晴后锄草吗？前后语序不对。如果是正在锄草突然下雨，为启下铺垫是可以。但看承并没有很紧密的内在联系。承①是还没开干？起①已锄开了？矛盾了。分不清到底是不是没干活。铺桑不理解？自造词。合句太虚。 回乡务农（七言改五言）律6009塞外鲁人回乡扶起犁，钟响报农时。朝露半身湿，夕阳全体疲。午阳如火烤，禾秸似蒸筛。实现机耕化，劳民赋颂诗。评：起①直叙，但②的物钟不是很恰当。看①扶起再结合主题务农说明在田里。②处择物应外。布谷！夕阳用的可以但不够深刻，常说披星戴月。可以化用一下试试。转句要在承和起的基础上化丝，就是细节上描写，有关联即可。个人认为此处应写梦中，才符合章法中的转虚写。而合句回归当下。既然是务农，有苦有甜才完美。合句直接仍。 忆昔律6063怀川居士 当年稼穑做农家，俩队分田两个娃。打药挥镰腰最苦，拉车晒麦腿尤麻。仰天只盼出头日，闭户常思耀眼霞。笑看炎神襄我处，而今遍地铁牛爬！评：接龙时看一眼啊，要求五律！整体描写到位，对过去和现在的对比。尤其是内容符合主题要求。把握到位。开头有些直白，幽默风趣。打油的起头又引人入胜。不错。加油(ง •̀_•́)ง继续保持现在的布局。 夏日农耕文/海子晨曦戴星出，引犊事农忙。日烈蝉声躁，云高溪草黄。凿渠勤与地，理秽乐非荒。今不汗流水，哪来秋满仓。评：起句就是病句。晨曦：清晨的太阳光或早晨太阳的光辉。那么戴星就不妥了！曦、星平失替，这里需要注意特拗句式中公认的1.7分句可以用。〔三拗四救，基本句式：平平平仄仄。拗救句：平平仄平仄〕起句要有启下的作用，引犊事农忙。这是把农事的语序因格律而改变不通了。虽有启下，但承句并没有承上，忙，因此后面就失败。写的所听、所见，不符合常理，人们在忙的情况下还有时间去“看”。注意承句的上下。视线来回折腾。没扩展开。躁？还是噪。躁（噪）、地都是去声。四声递用没做到！合句①分句需要小结前面6个分句，小结弱。②虚写了，没有扣回。 五律.烈日农耕文/冬韵致烈日当空照，炎风拂雾穷。农耕田地里，客饮柳枝蓬。妇女穿梭织，儿郎狩猎聪。收成年好景，赋役礼哀丰。评：😺😺看到了起突然想到了一首改编的儿歌，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道……😹😹😹😹烈日当空照，炎风拂雾穷。穷凑韵。承②客？烈日农耕要客干吗？你一边耕地一边接待客人？转句和农耕关联不紧密，偏离主题了。 烈日农耕文/一如既往炎炎夏日长，早起种田忙。昨撒红萝籽，今栽水稻秧。风来吹汗面，雨至裹泥裳。劳作虽辛苦，犹闻麦谷香。评：早起不如月下。平铺直叙。红萝生造词，红萝≠红萝卜。昨～今这样适合放转句虚实写，放承句成叙事。而且不符合章法中所说的起要启下，承要承上。转句雨至就不符合题目～烈日。麦谷由于前面没铺垫岀现的突然。 古音平仄多读字表【醒】平仄两读意义不变【听】平仄两读意义不变【看】平仄两读意义不变【望】平仄两读意义不变【忘】平仄两读意义不变【凭】平仄两读意义不变【莹】平仄两读意义不变【狰】平仄两读意义不变【渐】平仄两读意义不变【颔】平仄两读意义不变【髁】平仄两读意义不变【敲】平仄两读意义不变【刨】平仄两读意义不变【钞】平仄两读意义不变【缭】平仄两读意义不变【挠】平仄两读意义不变【钿】平仄两读意义不变【叹】平仄两读意义不变【喷】平仄两读意义不变【菌】平仄两读意义不变【疏】仄——名词平——形容词【难】仄——名词平——形容词【扇】仄——名词平——动词【烧】仄——名词平——动词【行】仄——名词平——动词【乘】仄——名词平——动词【从】仄——名词平——动词【传】仄——名词传记平——动词【闻】仄——名词名誉平——动词【调】仄——名词曲调平——动词调和【论】仄——名词平——动词【骑】仄——名词平——动词【观】仄——名词平——动词【兴】仄——名词平——动词形容词【令】仄——名词平——动词使【教】仄——名词平——动词让【分】仄——名词名份平——动词分别【王】仄——动词平——名词【衣】仄——动词平——名词【冠】仄——动词冠军平——名词【荷】仄——动词平——名词【间】仄——动词平——名词中间【污】仄——动词染平——名词【中】仄——动词中风、中兴平——其它【长】仄——动词及长幼平——长短【漫】仄——动词漫出平——形容词漫漫【相】仄——宰相平——互相【燕】仄——燕子平——国名、地名【翰】仄——翰墨平——鸟羽【便】仄——便利平——安静【胜】仄——名胜平——经得起胜过【为】仄——因为平——作为【雍】仄——州名平——和也【占】仄——占据平——占卜【扁】仄——形容词平——名词扁舟【治】仄——形容词平——动词【正】仄——形容词副词平——正月【判】仄——判别平——拼著【傍】仄——依平——同旁【浪】仄——波平——沧浪【施】仄——施舍平——施行【当】仄——相称适当平——应当正值【称】仄——相称合适平——称讚【要】仄——重要平——要求【旋】仄——副词俄顷平——动词【和】仄——唱和平——合好与【颇】仄——略有平——形容词偏颇【供】仄——陈设平——供给【那】仄——无奈平——何也【华】仄——华山姓平——华美【禁】仄——禁止禁令平——经得起力所胜任【殷】仄——雷声平——富大【重】仄——轻重副词平——重叠【任】仄——信任平——表示负荷姓【妻】仄——以女妻人平——夫妻【丧】仄——丧失平——丧葬【抢】仄——动词平——突也【将】仄——持也送也平——将帅【予】仄——赐予平——我也【誉】仄——名词平——动词【铺】仄——店铺平——铺盖【汗】仄——汗水平——可汗【禅】仄——动词封禅平——名词【夭】仄——夭折平——夭夭【号】仄——号令平——号呼【操】仄——操行平——操持【炮】仄——枪炮平——炮製【磨】仄——磨磐平——琢磨销磨【些】仄——楚些平——些微少也【更】仄——更加平——三更【横】仄——蛮横平——纵横【盛】仄——茂盛平——盛受 写诗==快速入门一、词汇要多用写月作比喻，如银界、银盘、玉盘、破镜、上弦、桂影、嫦娥、瑶池、瑶蟾、主夜、蝉娟、照床、透竹、映阶、弯镰、弯勾等等，凡象月形态的、传说月神的、古人诗中写月的和月有关的句子都可写成月亮。二、手法要活   同样用写月作比喻：可写成：问月“明月几时有？”；推月“双手推出窗前月，”；看月“露似珍珠月似弓”；听月“忽闻一阵天风鼓，吹下嫦娥笑语声”；客月“举杯望明月，对影成三人”；拜月“开帘见新月，即便下阶拜”；情月“多情谁似南山月，特地暮云开”；挂月“月挂霜林家欲坠”；责月“月皎惊鸟洒不定”等等。古诗人还有数不清的手法，你也还可以大胆创造其它手法。三：掌握结构起--承--转--合是近体诗的基本结构。如王昌龄写的《从军行》，青海长云暗雪山，(起)孤城遥望玉门关。(承)黄沙百战穿金甲，(转)不破楼兰终不还。(合)也就是说第一句写景，第二句继承写景，第三句转过来不写景而写战士们的爰国情怀和战斗情景，第四句合起来写出诗的主题。愿与边疆共存亡的决心   需要说明的这里谈的是一种常用结构，有时因内容的需要(特别是律诗)可以按起、承、续承、转合(即二层意思写在尾联中)的结构创作。四：拟好标题   诗题，画龙点清之笔，相当重要。通常有以下几种：   1、概括型。如《江南春》《黄鹤楼》《送友人》等；   2、限制型。如《秋夜》《孤雁》《春思》《闺怒》等；   3、序言型。如白居易《自河南经乱，关内阻饥，兄第离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄……》管标题；   4、酬答型。如《和***》《酬白乐天<杏花园>》等；宜可灵活运用。五：学会起头诗的起头通常有以下几种：用写月作比喻   1、直起法，也叫“赋”。如王维“不知香积寺，数里入云峰”句；   2、兴起法，也叫“兴”。如李白“南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天”句；   3、对偶起。如王勃“城阙辅三秦，风烟望五律”。   4，叙事起。如欧阳修“去年元夜时，花市灯如昼”；   5、言情起。如苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；   6、议论起。如刘禹锡“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春潮”句；