缤纷暑假，快乐一夏——八一学校小学部暑假活动纪实

六小孙芳宇

伴着蛙声蝉鸣，随着清风暖阳，愉快的暑假来了！为了让孩子们度过一个快乐充实、健康有益的暑假，学校特别设计了丰富的假期综合实践作业，孩子们在家长的陪伴中，走进自然、走入生活、走向社会，动手、探究、劳动、体验，给多姿多彩的暑假生活更增添了一道道亮丽的风景。在实践中，留下了他们成长的足迹，在感悟里藏着他们完美的蜕变..... 多彩实践篇 　　对于一二年级的学生，我们布置了跟家长学习挑选西瓜的方法。看瓜藤是辨别新鲜西瓜的好方法。翠绿坚挺的瓜藤代表西瓜没有存放太久，西瓜因成熟度不同，有脆和沙两种口感。没熟的瓜会发出“砰砰砰”的清脆声，熟得刚好的西瓜用手托着拍，会发出更沉闷的“噗噗噗”并且有回音。孩子们学习了观察西瓜颜色，拍一拍听声音的方法挑出心仪的西瓜，回到家迫不及待的品尝，不仅吃到了新鲜的西瓜，还掌握了一项生活技能。 　　三、四年级同学动手做简单的科学小实验。科学老师挑选了一些适合学生在家里动手操作的小实验，提前布置给学生，孩子们积极参与，他们拍摄、填写科学实验报告，或做科学小报等形式记录下实验过程。 　　五、六年级学生制作各色冰淇淋，学生对此项实践作业的参与热情很高。在这个炎热的暑期，孩子们纷纷动手操作，尝试着用牛奶、蛋黄、白糖等原料制作各色冰激淋。他们经历蛋黄和蛋清的分离、用力的搅拌、小火熬煮、放入模具冷冻定型等步骤。孩子们用文字这样记录道：“用筷子搅拌虽然很累，但是自己做的冰淇淋真的很好吃，累也是值得的！”还有的孩子说：“果然，自己动手丰衣足食啊！”在实践的过程中，孩子们边操作，边思考，收获了不少书本上学不到的人生哲理。 自主学习篇 　　小学部所有教师在暑假初期对班级学生实地家访，总结一学期学习情况，同时制定合理的假期学习计划。为学生暑期的自主学习提供保障。 　　学且思则明，学有法则进。高效学习要求拥有明确的学习目标，高效的学习方法，良好的学习习惯和严格的自我管理。班主任充分利用线上学习小组，学生组内合作，组间竞争，当孩子们学习热情被点燃以后，他们感受着学习的快乐和每天一点进步的喜悦！ 体育锻炼篇 　　假前，体育老师布置了假期体育锻炼的作业，班主任和家长携手监督学生养成良好的运动习惯。 　　各班级利用班级微信群，定期举行一分钟跳绳比赛，家长计数，学生们参与热情极高。 习惯养成篇 　　结束了第一季“阅读书，悦成长”的百日阅读活动，八一学校小学部暑期开展了主题为“我是朗读小达人”的第二季读书打卡活动，孩子们每天坚持课外阅读。 　　那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，让同学们获得了大量的知识，懂得了许多道理。在书中，相信孩子们一定读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声，读出了潺潺的流水声..... 　　练字也是认真的！ 　　“双减”后的暑假生活有了新变化，有意思的个性化作业，提升了学生动手能力、社会实践能力和知识运用能力。花朵含苞劲待放，精心育蕾不放松，盼八一学子过一个真正有意思，有意义的假期生活！