<p class="ql-block">盛夏七月，全国班主任特训营第一阶段培训已荣光谢幕。在高光之环的笼罩下，涌现出一大批优秀学员，优秀团队。从而愈发激起了我们学习的欲望。7月30日19：30，我们学习再出发，郑老师准时和我们连线，开启了新阶段、新内容、新思维递进式学习进程……</p> <p class="ql-block">第九讲的学习，纵观全局，润物无声。郑老师无处不在的引导和鼓励我们“勤于反思，敏于行动”不露痕迹的表达爱的存在。</p> <p class="ql-block">郑老师强调“班主任具备的十大好习惯”：善于反思、适当放权，精于规划，乐于研究，坚持双赢，善于施爱，勇于协商，敏于借鉴，醉于读书，甘于坚守。</p><p class="ql-block">勤于反思：学会反思，对每天、每周、每月、每学期，每年的常规性工作做到心中有数把握其基本程序和规律，始终走在工作的前面。</p> <p class="ql-block">郑老师给予不同的思考：</p><p class="ql-block">“抽身而出，转换角度，放下情感，指导实践。”</p><p class="ql-block">“抽身而出”，把自己从繁忙的现实中抽离出来，一分为三。一个你脚踩大地，用身体体验着劳动的过程；一个你在用大脑思考，用理智规划着这个长长的人生。还有一个“你”的确要站在高空，睁着一双清澈的眼睛，俯视着你和你相关的这个世界与人生，也收集着生命的阳光与分享。当你是天上那颗闪烁着慈爱的星，所看到的都是人生风景。</p> <p class="ql-block">班主任论文写作六种方式:</p><p class="ql-block">教育日志；</p><p class="ql-block">教育叙事；</p><p class="ql-block">教育案例；</p><p class="ql-block">教育教学反思；</p><p class="ql-block">教育教学或管理工具；</p><p class="ql-block">教育论文。</p> <p class="ql-block">反思自己工作，总是感觉忙忙碌碌，总是以忙碌为由，激起别人的同情是可悲的。</p> <p class="ql-block">感悟与收获：坚持写教育日志是班主任对教育生活事件的定期梳理。</p><p class="ql-block">建立自己的备忘录，一是随时记录，二是不要和别人讨论；三是按照发生事情的顺序；四是可用特殊符号和标记。</p> <p class="ql-block">作为一名普通的教师，生活中，领着一群孩子一起好好过日子，我们能做的和需要坚持做的就是不断的先育己。在生命中的每一天，用心倾听着每一个生命成长的音符，用爱记录着每一个从生命里路过的小可爱茁壮成长，足矣！</p>