<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、课程位置：</p><p class="ql-block">《激素调节》是人民教育出版社七年级生物学下册第六章第四节的课程。本课的主要内容是在神经调节后面，使学生了解神经调节和激素调节的关系。</p><p class="ql-block">二、课标要求：</p><p class="ql-block">内分泌腺的特点、种类，激素的概念和主要种类，是本节课学习内容，学生能够说出人体激素参与生命活动的调节 结合具体实例，分析激素分泌异常给机体带来的病症。通过对疾病、急救知识的学习，认同生物学及医学伦理观念，有病及时就医，相信科学，养成健康生活的态度和行为习惯。</p> <p class="ql-block">三、培养能力</p><p class="ql-block">在学习过程中，培养学生收集、整理资料，收集有关巨人症、侏儒症、地方性甲状腺肿、呆小症、糖尿病的资料。运用资料分析问题、解决问题的能力。</p><p class="ql-block">四、作业要求：</p><p class="ql-block">学生能够描述激素的功能，初步形成结构与功能相适应的观念。</p>