制作工具：剪映 故事欣赏 故事正文 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 第一节课课间，我屁股刚挨着凳子，水杯还没端起来。“老师，轩又打人了！”又是他，一个不省油的灯，不听课、说脏话、顶撞老师、打架……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> </span></p> <p class="ql-block"> 我气急败坏地冲进教室，一个男生已经被轩打倒在地，轩正准备再次下手。我一把拽住，把他拎到办公室。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 我开始盘算：吓唬、训斥、罚值日、请家长，这些招数都用过了，不曾凑效，故技重施有胜算吗？不如来个“欲擒故纵”试试。我平息了自己的情绪，心平气和地说：“轩，第一，你给自己打人找一个理由；第二，从现在开始到放学，你保证不惹事。我就原谅你。”准备迎接暴风雨的轩，抬起低垂的头，“他路过我书桌时，碰掉了我的铅笔盒。”我没有像往常一样讲一番道理，轻描淡写地说：“好，算你有理由。回教室吧，别惹事，坚持到放学。”接下来的时间，竟真的相安无事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 第二天一早，我在班里表扬了他知错就改。受到突如其来的表扬，他不好意思地笑了。事后，我问他如何能突然控制自己。他告诉我一个秘密：昨天的事，让他觉得老师站在他一边，他不能再给老师添麻烦。为了控制自己，他从图书角拿一本喜欢的书放在桌洞里，想淘气时就看书。后来，他看遍了班级图书角里近500本书，还成为班里朗诵节目“男一号”。升入初中，他妈妈向我报喜：老师，轩在班里名列前茅。</span></p> <p class="ql-block"> 作为教师，我们播撒给学生一米阳光，他会还你无限绿色。教育的幸福感就在于此，不要吝惜我们的阳光。</p> 故事意义 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 这个故事告诉我们：作为教师我们不应该仅仅授与学生知识，因为只有当爱和知识同时植根于学生的灵魂，才具有强大的力量！我们的职责就是用爱满足更多孩子的心里、生活需要。这样的教育才更有价值和意义。</span></p> 名家语录 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0); background-color:white;">要散布阳光到别人心里，显得自己心里有阳光。</span></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(0, 0, 0); background-color:white;"> </b></p><p class="ql-block"><span style="background-color:white; color:rgb(0, 0, 0);"> ——罗曼·罗兰</span></p>