【赓续育人使命，书写教育情怀】庆云县实验小学优秀教育叙事展

最特别的存在

作者简介：　　 赵爱丽，庆云县实验小学英语教师，小学一级教师。2008年7月毕业于曲阜师范大学，同年9月以优异成绩考取教师编制，至今扎根于家乡的小学英语教学工作已近15年，她以认真负责的态度、幽默风趣的课堂赢得了家长们的认可和孩子们的喜爱。 她踏实进取，勤奋好学。2010年获得德州市教学优秀论文二等奖；2011年获得庆云县小学英语基本功大赛一等奖；2018年获得小学英语优质课评选二等奖；2021年获得新英语项目第一届榜样教师称号，同年也获得县课本剧和宜格斯英语优秀指导教师奖。带着这些嘉许，她将继续努力前行。 　　全力以赴逐梦起航 实验小学赵爱丽 2021年9月——2022年7月，我有幸陪伴五年级八班的孩子们走了一程。我们携手成长、悲欢与共，五八班是我们共同的家园，是我们共同成长的的地方。强烈的主人翁和团体意识，驱使我们在每一个活动中都尽心尽力、全力以赴、追求更好。 　　作为一个菜鸟班主任，我一直秉承“笨鸟先飞早入林”这一理念。开学初的文化墙设计，担忧进度跟不上，我就利用周日默默去学校加班。文化墙字体颜色不明显就重新再设计，学生作品贴得不整齐就重布置，以至于当时任我的小助手的H同学说“我觉得赵老师有一点点强迫症，啥都得做得尽善尽美。”听完，我也只是笑笑，哪有什么尽善尽美，只不过想做得更善更美罢了。最终，在我和孩子们的共同努力下，我们的班级文化墙设计拿到了优秀的成绩，功不唐捐，为学生以后有活动做事儿打个样儿，这些付出，值得！ 　　拿到分班成绩时，班上一名C同学的成绩引起了我的注意。语文、数学、英语成绩都在二十分左右，甚至有的成绩只有个位数。我深入了解了他的相关情况，得知他是离异家庭孩子，一直由奶奶带着，学习上很难做到督促与辅导。鉴于以上情况，我多次找他谈心给他鼓励，并找到品学兼优的班长当他的小老师，逢各项活动，我都鼓励他，给他展示的平台。通过元旦活动，大家了解到他架子鼓打得很棒，在学校里还拿到了很棒的成绩。以此为切入点，我抓住每一次机会，毫不吝啬的表扬他、引导他。一段时间以后，他慢慢变得更加自信了，学习成绩也有了大幅进步。 　　为了激发孩子的学习兴趣，每堂课前我都会用一首韵律感很强的chant或者英文儿歌开启我们的学习之旅。一学期下来，孩子们除了学会了课本上的歌曲之外，还学习到了很多课外经典英文儿歌，既练习了相关模块的英语学习语法点，又培养了他们的英语语感，激起了他们的英语学习兴趣。不以成绩论英雄，多把尺子衡量每个学生，平等对待教室里的每一个生命。我运用课本剧展演等给学生展示的舞台，推行赏识性教育，鼓励孩子们大胆自信地用英语。每个节日来临，我都会找到相应的绘本给孩子们讲述，在真实情境中拓宽孩子的英语学习视野，培养孩子的英语核心素养。例如，母亲节讲绘本《My Mum》，欣赏歌曲《天之大》等，引导学生通过手工、歌曲、劳动等形式表达对母亲的感恩之情。 　　为了响应国家推行的“双减”政策，我注重创新作业形式，摒弃单纯的机械抄写。我们的作业有手抄报、思维导图、贺卡、单词卡、手工制作等多种形式。多样的作业吸引了孩子们的参与热情，觉得做作业原来也可以是一件很有趣的事情，孩子们看着自己原创作品很有成就感。 　　2022年是新冠疫情多点暴发的一年，德州武城疫情之后，为了积极响应疫情防控政策，我们的线下教学转移到线上教学。运用Classin教学平台一起走过的为期一月的网课时间，也成了我们共同的宝贵经历。网课时课中操的有爱互动，周末社团课的精彩纷呈，都给我们留下了难忘的回忆。从老师到网络主播再到核酸采集人员，是这个特殊时期带给我们的特殊身份、特殊经历。 　　苏霍姆林斯基曾说过”一个好老师意味着什么？首先意味着她是一个热爱孩子的人，感觉到和孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，愿意和他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘记自己也是个孩子。”是的，唯有热爱，可抵岁月漫长。愿我们怀揣热爱，携手同行，共同追逐教和学的新精彩。岁月倏忽而过，一起走过的路不曾相忘，未来的梦想正在等待我们扬帆起航。让我们继续努力向上，全力以赴，逐梦起航！