🦋精心保育,与爱同行👣

张翠蓉

<p class="ql-block">第一组:李茂嫄、孙兴美、李亚珍、李朝芬、张翠蓉。</p><p class="ql-block"> 经过昨天的培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多,充实的一天很快就过去了,我们又迎来了保育员培训的第二天。</p><p class="ql-block"> 首先,唐老师给我们说了幼儿园的任务是:实现保育与教育相结合,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。</p><p class="ql-block"> 同时,我们也认识了学前教育相关理论家,并且学习到了各位理论家的观点。</p> <p class="ql-block">课间休息,二组的老师为大家准备了一个小小的舞蹈,看!大家都热情高涨!!</p> <p class="ql-block">  我国幼儿园之父——陈鹤琴老师提出了“五指教育”以及“活教育”</p><p class="ql-block"> 活教育,即我们每个人都是独立的个体,每个人都有无尽的创造与想象?就创造力与想象这个话题,各位老师用花草树叶进行了精彩的创作🌺🌿</p> <p class="ql-block">下午,唐老师给我们讲了身体各部位出血的止血方法及止血穴位,还给我们演示了包扎方法。💊</p> <p class="ql-block">在此感谢唐老师一天的辛苦付出。</p><p class="ql-block">教学节忙忙碌碌学习收获满满,在这里分享自己粗浅的感受,不妥之处,还请改正。</p>

老师

教育

保育

我们

幼儿

止血

幼儿园

理论家

各位

培训