你若读书,风雅自来兰陵县第十一小学三年级四班

<p class="ql-block">半亩方塘一鉴开,田光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。为了孩子们在阅读中开拓视野、陶冶性情、启迪思维、点燃思想的火花,我班积极开展了“假期阅读打卡”活动。让孩子们乐于阅读、享受阅读。</p> <p class="ql-block">假期阅读计划已经进行23天了,根据前期的阅读做了小结</p> <p class="ql-block">假期阅读有目的、有计划 、有步骤、有实效的进行中</p> <p class="ql-block">你瞧,阅读是一种成长,阅读是一种生活</p> <p class="ql-block">捧一卷经典、漫一身书香,一日无书,百事荒芜。</p> <p class="ql-block">以书为友、以学增慧,阅读是我校的一大特点</p> <p class="ql-block">教师篇:作为教师更应该激活“源头活水”,做一个能够持续充电的成长型教师</p> <p class="ql-block">学生篇:每天早上各小组汇报阅读打卡情况</p> <p class="ql-block">读后感:读书之乐变得厚重丰盈。</p> <p class="ql-block">注重引导,阅读名著、是我班的特色</p> <p class="ql-block">表达读书感悟,畅享阅读所思</p> <p class="ql-block">欣赏孩子阅读所获、丰富多彩。</p> <p class="ql-block">假期阅读不松懈,养成习惯益终生。阅读遇见最美的自己。</p>

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读后感

方塘

陶冶性情