<b>按照2022版数学课程标准的要求,本单元要在整数除法的基础上——构建分数除法的知识,建立除法知识的纵向联系。<br><br>按照新课标的理念我们要从“告知---模仿”走向积极“探索---画图分析”模式,理解算理的基础上掌握算法。<br><br>顺势而为,从正向的思维方式利用方程解决问题。如果学的不错,可以渗透算术方法。</b> <div><br></div> <b>脑中有思考——高站位读书破万卷,思考提升<br><br>胸中有教材——走近教材,驾驭教材、整合教材<br><br>目中有学生——相信学生,研究学生、发展学生<br><br>心中有差异——读懂差异、能利用差异好资源<br><br>手上有方法——课题研究、课堂实施、活动设计<br><br>腿上有功夫——持之以恒,不断前行,及时矫正<br><br>脚下有定力——懂得规律,心中有方向<br><br>脚踏实地,坚定不移,后续有力量。</b>