<p class="ql-block ql-indent-1">为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，进一步巩固“双减”成效，帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，积极营造全社会协同育人良好氛围，宁都一小开展了暑期托管服务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级学生的语文学习，不能单一地看学习成 绩。从心理发育看，这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个体的差 别，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度，所以我以学习习惯为抓手，细心细致讲解基础知识，较高质量完成暑假作业。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级还处于低年级,作为低年级的学生，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。教学和辅导中，我在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">托管给我们带来另一份感受。当你看到孩子们点点滴滴的进步，这时候，心里总会有说不出的甜蜜，成就感和从未有过的满足感充斥整个心田。</p><p class="ql-block ql-indent-1">时间的转轮转得真快，转眼间，我的托管工作也结束了，不过我和孩子们一样，也在自己的教学路上一步步向前踏进！</p>