“书香润暑假阅读伴成长”----林州市第九小学三年级共读一本书活动纪实

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益智明理—一我们爱读书良师益友——我们读好书 行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”整本书阅读不仅仅带领孩子读书，而是带领孩子在书中畅游，让阅读之花在孩子心中绽放，在老师手中绚烂。 　　林州市第九小学一直致力于激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平，以期让阅读成为陪伴学生终生的良好习惯。暑假延时三年级师生发起了“共读一本书”的阅读活动，让一群沉醉于阅读的学生，开启了共度一个沸腾于阅读的暑假 制定计划读物挑选 　　为了让孩子们在“共读一本书”活动中读书有法，读有所获。我们三年级全体语文老师，根据中学段的阅读要求和学生的实际情况，精心挑选了共读书目。 1班《最高的奖赏》2班《安徒生童话》3班《格林童话》4班《中国古代寓言》5班《爱的教育》6班《神笔马良》7班《稻草人》8班《发明发现的故事》9班《爷爷鸟》10班《骑鹅旅行记》11班《唐五代词》12班《科学王国漫步》 阅读课上，孩子们潜心阅读。在老师们的组织和参与下，孩子们与书相伴，沉浸在浓浓的书香之中，徜徉在知识的海洋里。 读书指导 　　阅读初期，教师在课堂上讲读书方法，讲策略，引导学生快乐、有兴趣而又高效地进行阅读。 喜爱读书，学会读书。同学们还拿起笔，把书中精彩的词句摘抄了下来，把自己的想象画了出来，以氤氲书香点缀丰富多彩的学习生活，让阅读成为习惯，让书香满溢心灵。 读书展示 同学们的阅读兴趣不仅体现在阅读课上，也把读本带回家后，在课外以及周末时间进行阅读，家长们通过阅读打卡的方式来记录孩子们的阅读时光，让孩子在不知不觉中培养了阅读好习惯，让孩子们爱上阅读！ 分享交流共沐书香 学生经过一段时间的阅读，通过对字、词、句、篇的探究和品评把握重点内容，理清交流顺序，交流出思想、感悟、心得。 　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。整本书阅读是培养学生的阅读习惯，提高学生阅读能力、阅读素养的有效途径。相信在书香的沐浴与浸染下，在整本书阅读教学探究中，我们一定会把阅读的种子播撒到孩子的心田，不遗余力地引领学生乐于读书、学会读书、爱上读书。让我们点亮孩子阅读的那盏心灯，让书籍如影随形，让阅读启智增慧。