求学到山城问道新高考——新高考政策下高陵区第三中学综合能力提升高级研修班阶段性纪实

高陵教育

当年，壮士出川保家园； 此刻，吾辈赴渝学课改； 将来，学子立志做栋梁。 　　随着陕西省新高考改革方案的出台，我省高中教育进入了新高考、新课程、新教材的“三新”时代，站在新起点，迎接新挑战。为进一步了解新高考的政策导向与要求，推进新高考背景下的学校课程改革，学习借鉴知名学校的改革实践，在区教育局的统筹安排下，我校管理层领导及骨干教师一行14人赴重庆参加为期六天的新高考政策下综合能力提升高级研修班培训活动。 　　本着“见行见效”的总原则，我校制方案、设目标，王双劳书记在动员会上就这次高级研修班活动，从学习态度、出行安全、饮食安全、疫情防控、精神风貌等几个方面对参与这次研修活动的人员提出具体要求，姜武兴主任对这次研修活动的具体流程做出安排。 学习第一天 　　研修班开班仪式上，王双劳书记简明扼要地就本次研修活动提出三点期望，一是带着虚心来学习，二是带着任务来学习，三是带着平安来学习，并对新铭师教育集团提供的周详安排和周到服务表示感谢。 　　重庆文理学院培训发展研究所所长、教授，西南大学硕士研究生导师兰觉明高屋建瓴地从理论层面对新高考、新课程进行了全面而又细致的政策解读。他首先回顾了我国课程改革的历程，其次对考试招生制度的变革进行梳理，然后从政策上指导学校如何推进课程改革，如何落实新高考评价体系，最后对《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》这个新课改核心文件进行重点解读。 　　重庆市字水中学是重庆市江北区一所有着悠久办学历史的重点中学，该校在新高考、新课程改革中从学校生源构成出发，摸索总结出了一套体系完整、理念先进、务实求细的新课程改革经验。 　　重庆市字水中学王毅校长从新高考改革实践中出现的新困境、新高考评价体系的落实、学科素养的培养、新课程改革的思考与实践等几个方面进行了深入浅出地讲解。既分享了字水中学新高考改革的有效路径，也为我们研修班学员关于新高考改革的困惑进行了答疑。 学习第二天 　重庆市第七中学是重庆市首批重点中学、重庆市普通高中新课程实验样本学校，名重西南，享誉巴渝。学校“光荣的革命传统”、“勤奋的学习传统”、“蓬勃的体育传统”源远流长，代代相传，被誉为“革命胚胎之地，中原元气之所存”。 　　重庆市第七中学以基地建设为契机，充分发挥基地的育人功能，把课程创新基地建立成实践育人的主阵地。此行的开始，我们就参观了重庆七中地理课程创新基地、体育课程创新基地以及东川书院。在参观过程中，我们悉心聆听，不懂就问，收获颇丰。 　　主管教学的曹璇副校长以“重庆新高考的变与不变”为主题将该校新高考、新课程改革的经验倾囊相授，特别就生涯规划课分享了重庆七中行之有效的做法供我们学习参考，在讲座最后，曹校长用简单明了的语言和鲜活生动的案例为我们释疑解惑。 　　南开中学教务主任吕珍律以“新高考背景下的南开探索”为主题，从新高考改革怎么看、南开新高考怎么样、新高考南开怎么做、新高考志愿怎么报等四个方面为我们做了一场有理论指导、有数据支撑、有实践检验的讲座，我们获益良多，受益匪浅。 　　学校各级领导用心学习，统揽全局，加强顶层设计，确保新理念、新政策、新做法落地生根。 　　学科教师潜心听课，聚焦素养，助力教学改革，确保新教研、新教法、新学法落地生效。 　　为进一步深化对高考政策的理解，当日学习任务结束之后，学校领导及参训教师积极开展学习探讨及总结会议，在讨论中探索政策制度实施的可行性及今后教育教学工作的开展方向。 　　学程过半，我们的学习热情只增不减，只为进一步深化对新高考政策的理解，我们会带着虚心继续学习，学成所归后将会立即投入到新高考改革的洪流中，做改革的践行者和助跑员。