<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“游戏是幼儿园的基本活动”，让幼儿在游戏中回归本位，获得自主成长。</p> <p class="ql-block">在自主游戏中，孩子是游戏的主人，是主动学习着。孩子在自主游戏中学会了计划，合作，交往，探究，等等，会自己解决问题。当他们游戏时，自己探索时，自己当小主人时，他们真正的天性才得到了释放！孩子自主游戏，并不是漫无目的，他们学到了生活常识，他们在模仿生活中的场景，他们在尝试自己解决事情！他们在自主游戏中所获得的经验是其它游戏替代不了的。只有他们主动去学习，去吸收的知识，对他们而言才是最真实有用的。游戏给他们带来的是幸福，快乐，满足和释放。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">瞧，我们的小小建筑师💪💪</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">搭建完成👏👏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">巧变呼啦圈✨</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">夏一诺说:“骑上我心爱的小摩托🏍️”走喽😎</span></p> <p class="ql-block">自主游戏是幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境，动脑动身，创造和展开活动的整个动态”。“在自主游戏中，幼儿体味成功感，挫折感，尝试解决冲突，满足情感交流，积累各种体验，获得身心和谐发展的基础能力”。“幼儿游戏着，即学习着。幼儿的个性应得到广泛的发展，这包括促进其想象力、主动性与自主性的发展”。“自由主游戏给幼儿以机会，选择游戏方式与游戏伙伴，并决定游戏进程。这种游戏形式有利于孩子独立性的发展”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">快来看👀像极了夜晚中的篝火🔥晚会，开心的围绕着火把跳圈舞💃💃</span></p> <p class="ql-block">让幼儿试着用自己的方式去探索，老师将自己转换成观察者和支持者的角色，耐心地等待最合适的介入契机。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">自主游戏不但提高了孩子解决问题的能力，而且还培养了他们观察和思考的习惯。只有我们充分认识到幼儿在活动中的主体地位，让幼儿在活动中充分发挥自主性，才能使每个幼儿健康、快乐、富有个性地成长!✊✊</span></p>