培养有见识的阅读者与负责任的表达者章睿 <p class="ql-block">2022.7.28 薛法根：思辨性阅读与表达任务群的内涵解读与实施建构</p> <p class="ql-block">一、“思辨性阅读与表达”任务群的内涵解读</p> <p class="ql-block">二、“思辨性阅读与表达”任务群的实践建构”</p> <p class="ql-block">三、单元整体教学的关系把握</p> <p class="ql-block">谢谢！</p>