读《深度学习》的反思

上善若水

<p class="ql-block">  在这个暑假我参加了《深度学习》,和许多优秀的老师一起研讨学习,使我受益匪浅,让我学到了很多知识。</p><p class="ql-block"> 一场教育革命正在席卷全球,人们越来越认识到我们的教育系统是为了满足更古老的时代需求而设计的,要让年轻人为他们将要生活和工作的世界做好准备,新的学习模式至关重要。</p><p class="ql-block"> 当今的职场关心的不是你知道些什么?而是你能用你知道的东西做些什么。乐于学习,再学习的精神。学会如何学习?培养学生应有的最重要的的一项能力。</p><p class="ql-block"> 通过认真的阅读,用心做好笔记,我深深地感到我们幼儿园老师肩上的任务很艰巨,启蒙教育很重要,不是所谓的看孩子,我们要引导孩子们从小要有礼貌,尊老爱幼,品德教育。</p><p class="ql-block"> 从教二十多年,我喜欢读书,也很重视让孩子们从小爱阅读,亲子共读,这样可以增进父母与孩子之间的感情,效果不错。</p><p class="ql-block"> 培养有适应能力的终身学习者的方向发展,教育能够并且应该实现这一目标。重新思考了老师如何教,学生如何学的问题?相信是一种力量!获得了终身学习的技能,把教育从一种责任变成了一种热情。</p><p class="ql-block"> 让学生成长为自主、负责的学习者,并且关心其他人的学习。我们教会孩子学习,让学习好的孩子带动并帮助稍微差一点的孩子,让他们当“小老师”,告诉孩子们都有机会当“小老师”,首先要自己先学会,才有能力教会别的小朋友,所以在这个互帮互助的氛围里,孩子们的学习劲头很大。知道了团结就是力量,懂得了感恩,感谢帮助自己的好朋友。</p><p class="ql-block"> 孩子们会通过观察和模仿有影响力的榜样来学习,我们利用幼儿园园外资源来支持孩子多方面发展。</p><p class="ql-block"> 在幼儿园的深度学习,负责让孩子玩自己喜欢做的事,玩自己喜欢的自主游戏,让孩子自己设计,以孩子的行为与方式去探究、去思考。提升兴趣点,有更大的进步。</p><p class="ql-block"> 这本《深度学习》我还没有读完,就先写到这里吧!</p>

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