做最好的自己,才能遇到更好的别人

燕子老师

<p class="ql-block">《易经》云:君子以厚德载物</p><p class="ql-block">经常有人抱怨说,为什么我遇不到好人和好的环境,其实,抱怨的同时,应该思考一下,是不是因为自己做得不够好?</p><p class="ql-block">古人说:君子务本,本立而道生。</p><p class="ql-block">要从根本上提升自己。</p><p class="ql-block">不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选。</p><p class="ql-block">不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的德行,待到时机成熟时,就会有很多朋友与你同行。</p><p class="ql-block">用人情做出来的朋友只是暂时的,用厚德吸引来的朋友才是长久的。</p><p class="ql-block">丰富自己比取悦他人更有力量。</p><p class="ql-block">做个温暖的人,用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩,用除法的方式去烦恼,会发现全世界都在向你微笑!</p><p class="ql-block">眼是一把尺,看人先看己:心是一杆秤,称人也称己。</p> <p class="ql-block">《易经》:同声相应,同气相求</p><p class="ql-block">近朱者赤,近墨者黑。</p><p class="ql-block">和阳光的人在一起,心里不会晦暗:和快乐的人在一起,嘴角常带微笑:和进取的人在一起,行动不会落后:和大方的人在一起,处事就不小气:和睿智的人在一起,遇事就不迷茫:和聪明的人在一起,做事变得机敏。</p><p class="ql-block">做最好的自己,才能碰见最好的别人。</p><p class="ql-block">其实遇到的每个人都可能成为我们生命中的“贵人”,前提条件是我们应该与人为善。</p><p class="ql-block">付出真诚,就会得到相应的信任;献出爱心,就会得到相应的回报。</p><p class="ql-block">反之,带着猜忌、怀疑甚至戒备之心与人相处,就难免得到别人的猜忌与怀疑。</p><p class="ql-block">当我们用一个手指在指点别人的时候,别忘了还有三个手指正指向我们自己。</p><p class="ql-block">当我们拿花送给别人的时候,首先闻到花香的是自己:当我们抓起泥巴抛向别人的时候,首先弄脏的也是自己的手。</p><p class="ql-block">我们希望别人怎样对待我们,我们就要怎样对待别人。</p> <p class="ql-block">亲爱的家人们,早上好,今天继续和大家分享《论语》第九篇第14到18章。</p><p class="ql-block">子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅、颂,各得其所。”</p><p class="ql-block">译文:孔子说,我从卫国回到鲁国,才把音乐的篇章和曲调修正,好使雅颂恢复原来适当的位置,</p><p class="ql-block">子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”</p><p class="ql-block">译文:孔子说,出门到朝廷任官,能尽心奉事长上。回家同样同样侍奉父兄,遇有有宗族亲戚的丧事,尽力遵从礼法,喝酒节制,不被酒所困扰。</p><p class="ql-block">分享俞敏洪老师的《在绝望中寻找希望》</p><p class="ql-block">先做人, 再做事</p><p class="ql-block">我认为这个世界上永远是先学会做人然后才能做事。人做不好,事就做不好。俗话说,榜样的力量是无穷的。所以我们要学习榜样,提高境界。学习榜样,主要是从两方面来说:一是从现实生活中学,一是从历史人物中学。孔子说:“三人行,必有我师焉。”每一个人身上都有你可以汲取的营养。即使从失败的人身上,我们也可以汲取教训。</p><p class="ql-block">亲爱的家人们,早上好,今天我继续和大家分享李镇西老师的《做最好的班主任》</p><p class="ql-block">第三节如何面对学生的早恋</p><p class="ql-block">我处理早恋问题的几个原则:</p><p class="ql-block">第一,尊重学生的心灵。</p><p class="ql-block">第二,走在学生情感发展的前面。</p><p class="ql-block">第三,把爱情教育视为人格教育不可分割的组成部分。</p><p class="ql-block">第四,帮助学生树立高远的志向。</p><p class="ql-block">第五,引导学生做自己感情的主人。</p><p class="ql-block">第六,不同情况区别对待。</p> <p class="ql-block">走在路上,这也许就是人生。</p><p class="ql-block">我们一辈子走在两条路上--心灵之路和现实之路。这两条路互相补充互相丰富,心灵之路指引现实之路,现实之路充实心灵之路。当我们的心灵不再渴望越过高山大川时,心灵就失去了活力和营养;当我们的现实之路没有心灵指引时,即使走遍世界也只是行尸走肉。一年又一年我们不断走过,每一个生命走得如此不同。你做好了走在路上的准备了吗?</p><p class="ql-block">做最好的自己,才能碰见最好的别人!种下梧桐树,引得凤凰来。</p><p class="ql-block">你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排!</p>