<p class="ql-block"> “双减”来了，减掉了孩子们过重的书面作业负担，可是减不掉孩子们的学习热情，减不掉老师们的教学质量，减不掉共同成长的快乐！因为我们有一群有智慧又用心的好老师！ 我们在“量”上做“减法”，更是在“质”上求变化。请看我们六（1）班的暑期延时精彩绽放——</p> <p class="ql-block"> 各科老师结合学生平时学习的情况和知识接受的能力，指导学生助长板、补短板，巩固拓展，为小初衔接打好坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、夯实基础抓书写</b></p><p class="ql-block"> 字词积累，语文根基。语文课堂就要扎扎实实从基础抓起，运用联想思维，从不同角度，扩大学生的词汇量。以字词积累“状元榜”“榜眼榜”，来激励每一位学生高效记忆，保持学习字词的新鲜感和趣味性。</p> <p class="ql-block"> “言为心声，字为心画”，课堂笔记也能认真书写，学生养成“提笔即练字”的好习惯，更是牢记“一笔一划学写字，端端正正学做人”。让我们也来欣赏他们的优秀作品吧！</p> <p class="ql-block"> 人如其字，字如其人，写一手漂亮的字得到自信与赞美。通过老师的讲解，让学生更好掌握书写方法，让一个个漂亮的字体都跃然纸上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、名著阅读强能力</b></p><p class="ql-block"> 阅读可以增长见识，厚植学养。在“大语文时代”，得阅读者得天下，学生一定要进行广泛的课外阅读。《四大名著》作为整本书阅读则是学生进行课外阅读的首选。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、每日朗读提素养</b></p><p class="ql-block"> 朗读是阅读的起点，是理解文章的重要手段。它有利于学生发展智力，获得思想熏陶，抒发情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">夏日清晨，悦读心情</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">课堂展示，美美共读</b></p> <p class="ql-block"> 一篇篇精美的诗文耐人寻味，发人深思。在课堂上老师带领学生分析诗文，朗读技巧，帮助学生成为更好的自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四、小古文强训练</b></p><p class="ql-block"> 拓展学习小古文，就是要六年级学生树立语境意识，运用“以事解文”的方法，把自己日常见闻、生活经验融入其中，初步学习比较准确地理解文章大意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">发散思维巧训练</b></p><p class="ql-block"> 数学共开设了思维训练和趣味数学两项。通过对学生思维的训练，不断提升对数学的认知和感受，让大脑灵活思考，从容面对。趣味数学让学生十分感兴趣，在课堂上积极发言，小组探究时积极开动脑筋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">自然拼读扩词汇</b></p><p class="ql-block"> 英语学习是一个循序渐进的过程，通过情景扩词汇、角色扮演、英语趣配音、小组大比拼等实践性趣味英语活动，为之后的学习打下更坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 同样的时间，不同的精彩！学校将不断优化、创新延时服务内容，让每一位学生有所得、学有所获、学有所长。五小正以昂扬的姿态办人民满意的教育，给孩子们打造一个幸福多彩的小学时光，助力五小学子飞向更高更远的地方！</p>