<p class="ql-block"> 七月的火把点燃了石林人们的激情。七月，我们纵情欢歌，虽然还沉浸在欢乐的火把节中，但教研的脚步从未停歇。为进一步提升石林县小学语文教师的专业素养，助力于石林县小学语文教学质量的提升。2022年7月28日下午，教体局局长、书记、各部门领导、各直属学校校长、石林县潘萍名师工作室、李惠萍名师工作室主持人、全体工作室学员齐聚一堂，召开了石林县教育党工委2022年人才工作专题会议。</p> <p class="ql-block"> 会上，教体局领导与2022年新成立的小学语文名师工作室主持人潘萍老师签订了聘书，并举行了隆重的授牌仪式。来自石林县各中心学校及各直属学校的28名工作室成员参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 授牌仪式结束后，在潘萍老师的带领下，我们全体学员又进入第二阶段学习。潘萍老师首先给我们介绍了第一届名师工作室成员的一些工作情况，潘老师鼓励我们在名师工作室要勤奋一点，主动一点，要有实干精神，才能在工作室中学有所得。</p> <p class="ql-block"> 思深方益远，谋定而后动。潘老师是一个名副其实的实干家。此次活动，潘老师安排部署了工作室整个年度的语文教研计划，为我们一年来的学习指明了努力的方向。上半年，以分析解读教材为主，每月安排学习两个单元的教材解读，并且都是安排在周六的早上，每月有一次现场示范课加讲座，由工作室第一期的老学员完成，下半年争取每位新学员上一次体验课。潘老师对活动计划的拟定，从教师实际工作情况为出发点，让我们能潜心参加工作室的线上学习，潘老师的这种安排很接地气，从易到难，循序渐进，真正做到为石林语文教师们的成长“量体裁衣”。</p> <p class="ql-block"> 最后，潘老师还分享了教育专题讲座巜做更好的自己》，讲座中让我们明确质量价值取向，一是面向全体学生的质量，让每个学生获得充分发展；二是全面发展的综合质量，即让所有学生能在人格、品德、学业、个性、能力诸方面得到全面充分的发展，达到高升学与高素质的统一；三是在适度负担下的高质量，即教学实践。学习了“四有”理念，懂得作为新时代的教师，要树立“有本事”、“有伙伴”、“有态度”，“有教养”的思想。</p> <p class="ql-block"> 潘老师用自己的教育智慧引领参加活动的老师们徜徉于语文教学这条博大的河流中，吸取营养，收获快乐！我们坚信只要教育教学实践的脚步永不停歇，我们一定会欣赏到更加美丽的教育风景，我们一直快乐幸福地学习，学习一直在路上！</p> <p class="ql-block">文字编辑：赵惠春</p><p class="ql-block">图片来源：工作室各位教师</p><p class="ql-block">初审：赵晓博</p><p class="ql-block">终审：潘萍</p>