2022年泰宁县青少年活动中心泰宁四中（二实小）暑期教学点总结篇

可可

2022年6月17日上午，泰宁县教育局召开教育局党组（扩大）会议，提出并同意青少年校外活动中心设立泰宁四中（二实小）教学点。 2022年7月1日，泰宁四中（二实小）召开2022年暑期泰宁县青少年学生校外活动中心分教学点四中（二小）教师培训会。会上宣布分教学点正式开班，同时对老师们暑期教学提出了明确的要求。 暑期分教学点各项活动如火如荼展开 书法培训班 2022年7月27日，短暂而有趣的硬笔书法学习落下帷幕。书法教师雷勇弟认真研究著名书法家田英章硬笔书法特点，精心备课，着力从基本笔画运笔方法、偏旁部首书写方法、汉字间架结构特点和汉字在田字格中的正确书写方法四方面进行教学，八位学员在雷老师的正确指导、示范书写和对学员作品的点评下，基本掌握了硬笔书法的特点、书写方法以及如何把握整体美观技巧，找到学习硬笔书法的方法，进步甚大，收获满满，深得学员和家长的盛赞。 你所惊叹的好字，不过是别人一直坚持练习，而你纠结观望，浅尝辄止。所有的孩子都有写好字的天赋，坚持下去+认真学习＝字迹优美。当练字取代手机，你会发现孩子字写好了，注意力集中了，爱读书了，学习成绩也提高了 ……明智的家长都会让孩子坚持。写好中国字，简单又轻松！练字并不是给孩子们发写字帖、描红，而是从拿笔的动作，握笔的姿势，写字的节奏快慢这些细节入手，从细微之处改变孩子的书写方式，及培养孩子的专注力和耐心。书法没有捷径，老师教的是方法，成就靠孩子的勤奋，靠每天正确的练习！练习书法，贵在坚持，切莫随意中断。写字——练的是腕，练的是脑；静的是心，启的是智；练字不缀，日久弥坚。让孩子知道怎么把字练好，知其然，更知其所以然。每一横，都是担当；每一竖，都是成长；每一捺，都聚力量；每一点，都含希望。我们将带领孩子练好硬笔书法，传承中国传统文化。 小记者班 我们是三年级小记者班，这是一个快乐的团队，我们读绘本《我爸爸》，创作《我爸爸》；观察西瓜，摸西瓜，品西瓜，从视觉、嗅觉、触觉、味觉等多角度写观察习作；做科学小实验“会吹气球的瓶子”，失败了再来，反复多次，从而写下一篇篇生动的《记一次实验》佳作；参观校园，述说蔷薇花的灿烂，桂花的清香，跑道四周玫瑰的娇媚，并按照游览顺序书写《校园的春天》......同时，还一起探究写景类、说明类、叙事类文本的阅读技巧，我们收获满满，少年未来可期，我们一起加油！ 羡子年少正得路，有如扶桑初日升。暑假四年级小记者培训圆满结束了，在这趟小记者旅程中，孩子们收获满满，他们的观察能力，沟通能力，思考能力都得到了提升，掌握了写作的诀窍，激发了写作热情，学会了用笔记录生活中的见闻，将生活变得更为充实，并在不断的写作中得到了心灵的升华，写作水平也将上升了一个高度，相信在今后的不断实践中，孩子们将成为明日栋梁之才。 2022年7月4日，县青少年学生校外活动中心“圆梦蒲公英”小记者培训在县第二实验小学如期开班，本期学习活动从4日至28日，总学习时间12天，培训学习写作基本技巧。由二实小李流明老师主讲。县城区各小学与我校共16名学员参加五年级小记者培训学习。李老师结合课件、边讲边实践边互动的方式来讲解。主要向学员们传授了各类型作文的基础知识及写作技巧，学生们兴趣盎然，能认真倾听，随着老师的思路进行互动。小记者们在老师的引导培训下，很快理解内化所学知识。 象棋班 中国象棋是一种艺术，更是一种智慧。通过学习可以陶冶人的情操，也可以激发人的灵感。在本次培训中，我们全面学习了象棋的开局方式、中局技巧、残局常见将法，并组织了班内象棋比赛，很多学员取得了傲人的成绩。整个培训中，各学员认真听讲、思考、对弈，应该说每个学员收获满满。 羽毛球班 2022年7月4日，县青少年学生校外活动中心“圆梦蒲公英”羽毛球培训在泰宁四中如期开班，本期学习活动从7月4日至28日，总学习时间12天，培训学习羽毛球基本技术，基本步伐。每期县城区各小学与我校共16名学员培训学习，共成立了4期。老师们结合课件、边讲边实践边互动的方式来讲解训练。学生们兴趣盎然，能认真倾听，随着老师的讲解，示范进行互动学习。羽毛球班的学生学到了羽毛球发球技术和接打高远球技术，练习了羽毛球的基本步伐。因时间比较短，羽毛球的技术练习还有侍进一步提高。 7月5日，由县青少年校外活动中心举办的“圆梦蒲公英”青少年羽毛球培训班在泰宁县第四中学（二实小）正式开班，活动主要是为丰富青少年儿童的暑假生活，为青少年羽毛球爱好者提供培训、切磋球技的良好平台，进一步推动全民健身活动深入发展。本次活动从7月5日----7月28日进行培训，由泰宁县第二实验小学黄老师为学生授课，向学生讲授正确的握拍方法、打高远球挥拍的规范动作、步伐动作等内容，参加本次培训的学生有两个班，分别是二至四年级年龄段和五至九年级年龄段。孩子们听得非常认真，不时点头称赞，拿起手里的羽毛球拍模仿动作。孩子们个个精神抖擞、步伐灵活、整个羽毛球馆一片热闹景象。 足球班 泰宁县第二实验小学学校是全国特色足球学校，学校有两位优秀足球教练。结合我们学校特色，暑期中开展了足球班，丰富了学生们的暑期生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在课程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在练习初始阶段，通过向学生介绍足球，比赛的规那么和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等根本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。 篮球班 本学期陈本林老师、吴铭老师、田茂兰老师在泰宁县少年活动中心泰宁四中教学点的篮球教学中，根据小学生的年龄特点采用小强度、循序渐进的教学手段，有目的、有计划地进行丰富多彩的教学活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥篮球教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。 编程班 暑期兴趣班是孩子们的学习乐园，爱玩电脑的孩子们找到了自己的最爱----scratch编程班。Scratch是由MIT（美国麻省理工学院）针对5至16岁的儿童和青少年设计的可视化程序设计语言与开发环境，专注于用编程实现简单的动画效果。青少年在学习scratch中在于循序渐进地培养青少年的创造性思维、逻辑思维和合作学习的能力，使其在以后的学习中能养成自我分析、解决问题的习惯。有助于培养学生的主动性和探索精神，有助于培养学生的逻辑思维能力，更有助于激发青少年的创新能力。瞧，这是孩子们制作的动画作品，在他们的键盘敲击中，点亮了兴趣课堂。在实践的过程中让学生大胆假设、探索、验证自己的想法，同时，给学生足够的空间让他们用自己的思维方式去解决并运用于问题解决。 儿童画班 随着最后一次的点名，我们这期暑假的课也就结束了！本学期，我们这期素描课以传统的光影素描为基础，中间穿插一些简单的线描和趣味素描。主要训练我们的立体空间几何意识和方体意识。同学们表现得都很棒。加油，未来的你们你们一定会更棒！！素描几何体的学习，从开始造型问题到画面完成考验的就是基本功，在这个学期中同学们造型能力和明暗塑造都有很大的进步。 小救护员培训班 泰宁县青少年活动中心泰宁四中（二实小）教学点开展“暑期小救护员培训班模拟急救活动”展示，本次展示活动邀请了“诗词鉴赏班”的30多位师生当观众，活动由暑期小救护培训班叶紫医生主持。暑期小救护员培训班共上课12节，同学们学习并掌握了了心肺复苏、外伤包扎、抬运搬运伤员法、海姆立克法等救护技术。学员们掌握了紧急救护基本知识和技能，提高了对突发事件和意外伤害的自救互助能力，树立了“人人学急救、急救为人人”的意识。 诗词鉴赏班 在这里，肖春华老师带着35位孩子畅游诗词国度、步入文学殿堂。在这里，我们领略了李白诗的飘逸洒脱、杜甫诗的沉郁顿挫、苏轼词风的旷达豪迈、李清照词风的婉约凄切。跨越几千年，我们齐诵、齐唱、齐背、共赏诗词最最华美的篇章。走进诗词的国度，我们远离喧嚣，走进诗词的国度，我们指点江山，激扬文字；我们且行且诵，生命如歌！ 泰宁四中（二实小）分教学点暑期培训，是落实“双减”政策，提高课后服务质量的创新举措。