<p class="ql-block">中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。教育的根本任务是立德树人。国学是中国传统文化的精髓，国学教育对文化的传承既打牢了立德的知识与理论基础，又加强了树人目标中智育和美育的发展。国家领导和教育部门对国学教育推动社会主义核心价值观建设作用的认可，强调文化自信，国学热自然兴起。</p><p class="ql-block">关注国学教育在学校的传播，7月21日初中语文第四名室工作室主持人田可一行5人来到鹿邑县太清宫镇小怀双语寄宿小学实地调研国学教育实施情况。</p> <p class="ql-block">在小怀双语学校负责人蒋高良校长的带领下，田可主任一行参观了学校国学文化建设。然后蒋高良校长又向各位名师介绍了学校开设国学教育的一些尝试，特别提出了自己对学校开设国学的思考和展望。蒋校长说，国学中蕴含着丰富的中华传统美德，学生可以从国学教育中学到做人做事的基本准则，教学生做一个堂堂正正的中国人，国学教育在我们学校的实施受到了家长和社会的认可。</p> <p class="ql-block">名师工作室田可主任、寇红星、张广明两位高级讲师和名师工作室的姜玲助理、张振宇老师与小怀双语学校的国学老师进行了近3个小时的座谈和讨论。大家一致认为在中小学校开展国学教育对于学生基本素养的形成、增强学生文化自信至关重要。但也发现了国学教育实施过程中需要解决的一些问题。</p> <p class="ql-block">1.国学教育刚刚起步没有国家或地方统一的实施标准，急需相应的课程系统。</p><p class="ql-block">2.没有专业的国学教育教师，师资不足。</p><p class="ql-block">3.学校需要能走进课堂的关键书籍——正规教材。</p><p class="ql-block">4.还需要营造在中小学校开展国学活动的社会氛围。</p> <p class="ql-block">在中小学校园开设国学教育课程并非是一朝一夕的事，国学教育的传承和教化也不仅仅是学校工作，整个社会都应予以关注和支持。只有社会、家庭、学校携手前行，不断尝试，不断积累经验才能开拓出一条在时代精神引领下的新时代有中国特色的国学教育之路。</p>