<p class="ql-block"> 酷暑炎炎夏日长，专业研修送清凉。2022年7月28日我们相聚在普洱市一中开启了第二天的培训活动。</p> 讲座一 <p class="ql-block"> 上午的讲座是:四川省资阳中学曾琼老师的《未雨绸缪——处理班级突发事件的技巧》专题讲座。曾老师围绕“班级突发事件的特点”、“班级突发事件的种类及处理的程序”、“班级突发事件的处理原则”、“班级突发事件的处理策略”、“班级突发事件的处理技巧“五个方面，结合自身工作经历，为我们带来了一场干好班主任这份技术活、修好班主任这一道行的精彩分享。</p> <p class="ql-block"> 曾老师开场设置的几个问题：“你觉得工作有压力吗？”“我们的精力放在哪里？”“我们的时间都去哪里了？”“不同时代的我们是否曾经有过相同的体验？”与我们有效互动，达到共情的目的，一下子拉近了我们和她之间的距离。</p> <p class="ql-block"> 曾老师用“术”和“道”两个汉字，告诉我们：学习要从方法、技巧、技术层面上升到本质、原理、规律的层面，也就是要知其然，还要知其所以然。对于班级工作中突发事件五花八门，不可预估但可以做到预防，但未雨绸缪的前提要求是适当的方法，老师为我们详细地讲授了突发事件处理原则。</p> <p class="ql-block"> 曾老师通过深刻的理论阐述、生动的案例剖析。明确的指出了班级突发性事件的处理与预防，让大家在对突发事件的应急与处理工作有了更加深刻的认识和理解，积累了宝贵的应急经验！</p> <p class="ql-block"> 最后，曾老师给我们分享了：树立良好的班风学风是减少班级突发事件的最重要的良方。只要班风学风好了，学生爱学习，班级的问题自然就少了!</p> <p class="ql-block"> 培训结束后老师们分享交流今天的学习感悟，我们跟着曾老师的脚步，沿着爱心、真心、恒心、平常心、责任心铺就的班主任工作之旅继续前行，去经历、去反思、去成长、去享受……</p> 讲座二 <p class="ql-block"> 为了消除下午的疲惫主持人在培训前带领老师们做暖场小热身，报告厅顿时活跃起来。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座是：东雅中学教师，华东师范大学心理硕士，二级心理咨询师文国香老师的讲座《学生个案辅导流程与方法》。</p> <p class="ql-block"> 文老师的这节课从三个层面由理论到实践依次娓娓道来。</p><p class="ql-block">（一）学生个体心理辅导及规范化流程。个按辅导的流程从预约开始，经过会谈、倾听理解等到最终的辅导结束。在个体辅导流程的实践中展现出具有科学性和实效性的个案辅导之路。</p> <p class="ql-block">（二）焦点解决短期心理辅导的重要理念</p><p class="ql-block"> 在理念当中认识到了问题是构建的结果，问题本身不是问题，不当的解决方法才是造成问题的根源。通过八卦图最直观的感知告诉我们应该与学生建立良好的信任，积极发现学生的积极能量，找到学生的优点，使学生看到成长的方向。这样才能构建好学生与老师心灵之间沟通的桥梁。</p> <p class="ql-block">（三）焦点解决的主要辅导技术</p><p class="ql-block"> 焦点解决的12个主要技术提问针对解决学生心理问题的方法，并通过真实案例以小组合作的形式进行实践。</p> <p class="ql-block"> 所有参训的老师与文老师积极互动，努力了解这专业性极强的学生个体心理辅导的概念和规范化流程，并认真学习最适合中小学教师使用的焦点解决短期心理辅导的重要理念和主要辅导技术。</p> <p class="ql-block"> "学而时习之，不亦说乎!"一天的学习让我们有颇多的感悟和收获，愿每一位班主任都能成为一束光，照亮学生前进的道路，愿每一位班主任与学生一起共享的时光都能成为师生间最美好的回忆!期待明天的学习有更多的精彩，更多的收获!</p>