<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任是学校工作最直接的承担者,实施班主任竞聘上岗制度,能够调动班主任工作的积极性、端正班主任工作态度,增强班主任工作的责任感,提高服务意识和工作能力,实现对学生、家长和学校负责,做到让学生、家长、社会满意,同时营造“人人争做班主任,个个争做优秀班主任”的良好氛围,进一步促进学校班级管理健康持续发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 著名作家冰心曾说过,教师的现在,就是学生的将来。班主任队伍的质量关系着未来人才的质量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了优化我校班级管理队伍结构,提高班主任整体素质,充分调动和发挥班主任的工作积极性,建立一支师德修养硬、创造能力强、综合素质高的班主任队伍,社旗县二初中于7月27日下午开展了2022年秋期班主任岗位竞聘活动,共有22位教师参与了本次班主任竞聘活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次班主任竞聘活动由王平坡副书记主持,他首先宣布了班主任竞聘面试细则,并对会场纪律做进一步的要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活动开始前,郭清生校长对此次竞选活动进行总体要求,着重强调了此次竞选的公平、公正、竞争、择优的四项原则。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次参加班主任岗位竞聘的老师既有在县二初中从教多年的资深班主任,也有初来县二初中勤奋上进的后起之秀,或讲述工作经历,或阐释治班理念,或表达决心……每位老师都有自己独特的优势,都展示了与众不同的风采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们抽签决定顺序,参加班主任岗位竞聘的各位教师进行逐一演讲,老师们或总结从事班主任工作以来的各方面的经验,用成绩说话;或温情脉脉讲述从教以来难忘的互携互扶“三人行”故事,说明团队协作的重要性……既表达了要努力做好班主任工作的决心,也对今后班主任工作提出了合理化设想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 康清涛老师首先回顾了自己在班主任工作中取得的幸福感和成就感,接着又对将来的新生工作进行展望,并提出自己的建班设想,最后,她说,感谢各位领导给我这次参加班主任竞聘的机会,我将以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神激励自己,切实提高自己的班级管理和教育教学水平,成为一名称职的班主任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 石首先老师首先谈了班主任工作的重要性。然后又谈到自己竞聘这个岗位的优势,最后她又做出工作展望:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(一)师生共建和谐班级</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(二)规范班级制度,抓好团队组织建设,形成良好班风</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(三)引导学生制定个人和班级发展目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(四)营造积极向上的班级氛围<span class="ql-cursor"></span>(五)协调各方面教育力量</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黄池老师的演讲围绕三个问题展开:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、为什么参加这次竞聘?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、我凭什么参加这次竞聘?我的优势在哪里?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、如果竞聘成功,我应该怎么做?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她详细的介绍了自己的想法,朴实的语言,真挚的情感,详实的案例,获得了在座老师的一致好评。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 田峰老师从以下几点论述了自己对班主任工作的理解:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、以身作则 相信学生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、 关心学生 “爱”字当头 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、民主管理 信任学生 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四、刻苦读书 创新工作 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五、打造团队 文化育人</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看着一张张优秀班主任的面孔,我想他们早已是大家心中的榜样!有那么丰富的班主任经验还积极参与竞聘演讲,有勇有爱有能力有担当的你们都是最棒的!👍👍 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 师爱无边,因为爱,他们选择了做一名老师;因为爱,他们更愿意做一名班主任!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郭云启老对自己的工作进行展望</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ①三年规划,用习惯培养学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ②春风化雨,用大爱赢得认可。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ③严爱相济,用信任唤醒学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ④网络分组,用学生管理学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⑤开好班会,用活动影响学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⑥善于倾听,用沟通走近学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⑦善用夸奖,用赞扬鼓励学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 曹尘老师说,竞聘班主任的服务宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切,我想以三十年的班主任经验着力打造班级:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1:打造一个有凝聚力,有活力,积极向上的班集体</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2:做一个宽严有度且有趣的大家庭的家长</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3:做一个火眼金睛的甩手掌柜,让学生自主管理,自我约束</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 温婧老师总结了过去两年的感动和收获,讲述了班主任工作的不易和成长以及班主任的重要性和身上的责任。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她说,如果竞聘班主任成功,将从以下几方面来做:1.建立新型师生关系,不放弃每一个学生,因材施教,让每个学生都能够很好发展;2.依据《学校班级管理20条》建立健全班级管理制度,让学生作为班级的主人;3.全面培养学生综合素质,以先进带后进,以学习小组形式充分发挥学生积极性,并举办多种形式活动,让学生能够体会到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,培养学生全面发展;4.做家校共育的桥梁,让家长理解支持并全力配合我们的工作;5.不停学习,提高能力,并在潜移默化中影响孩子,以不同形式对学生进行思想安全法制教育。</span></p> <p class="ql-block"> 几位领导在认真倾听。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 已经在九年级的阵地上无悔的坚守了三年的陈凌云老师,动情的呼吁要发扬咱二中人的向心力、凝聚力、进取力、自信力、拼搏力,继续续写优秀班主任新篇章,郑重表示在以后的教育教学中准备从六个方面好好干:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.跟着大家一起用心干,决不单打独斗暗暗干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.多向学优秀老师科学着干,决不晕着头瞎胡干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.多动脑子想着干,坚决不硬干,不蛮干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.踏踏实实的用情干,决不浮躁抱怨着干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 5.撸起袖子加油干,决不畏首畏尾犹豫着干!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 张明霞老师说,县二中班主任竞聘是高手的角逐,是精英的竞争,同时她也谈到了自己的优势:一、热爱教育,爱学生。二、有丰富的班主任工作经验,三、有较强的工作能力,四、善于沟通,善于做学生和家长的思想工作,五、对学校的工作认真负责,有奉献精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋峰老师引用著名的教育家苏霍姆林斯基的名言作为开场白:“集体是教育的工具”。的确,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。要建设一个优秀班集体是很难的,关键要靠班级强大的凝聚力作为后盾。他说,每当要接手新班的时候,心里总会有一种紧迫感和责任感,同时也会有一种剧烈的使命感油然而生。我们将成为孩子们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的学问,把握好的学习方法。要想与孩子们的朝夕相处中使自己无愧于心,我们必需管理好他们,引领好他们,要尽力让他们心往一处想,劲往一处使,建立一个强有力的班集体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活动结束后,郭校长做了总结发言。 他指出,班主任要珍惜这段激情燃烧的岁月,不忘教育之初心,勇担班主任之使命,为人师表要率先垂范,从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的关怀,把工作做到学生的心里去。随后,郭校长又从智者善借力,加强班级凝聚力建设,强化总结反思、精细管理、超前谋划、不断学习、勇于展示等五种意识三个方面对青年班主任进行了细致指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次竞聘活动让新聘教师有了一个 展现自我、挑战自我的平台, 通过竞聘,一批德才兼备、成绩突出的优秀教师脱颖而出,进一步提高了班主任队伍的整体素质,也促进了学校的卓越发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任工作任重而道远,我们有理由相信,在以郭校长为首的领导班子的正确引领下,在全体班主任的共同努力下,社旗县二初中学校的每一位孩子的未来会更光明!县二初中的明天会更辉煌!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">和合共进 各呈其彩</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">总策划:郭清生 王平坡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">审核:孙大敬</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">编辑:贾博</span></p><p class="ql-block"><br></p>