<p class="ql-block">习作，《荷塘清趣》。</p> <p class="ql-block">我师范毕业后，对美术的学习兴趣越来越浓，在中国画的学习上便有了追求。在我生活和工作最艰难的八十年代末，毅然参加了中国书画函授大学的三年进修。毕业后，也曾豪兴勃发，画过一些所谓的创作，并将作品投寄到一些报刊杂志社。但除了在《江西教育》、《美术报》等三两家刊登了几幅外，其他的要么被退稿，要么石沉大海，收到的稿费总共不足百元。多次碰壁后，反思自己，觉得太幼稚、太无知了，艺术学习不可能一蹴而就，一个业余习画者，要创作出能感动自己又能令他人喜爱的艺术作品，还有很长的路要走。何况，现在真真假假的艺术家、大师满大街都是，哪里会有机会让一个无钱买门票又无后门可入的后生登堂入室？后来，因工作的需要，教学之余仍坚持习画不断，但不再把发表作品为目的，只把习画当做学习和消遣，修身养性。<span style="font-size: 18px;">也许是天资不足，也许是勤奋不够，三十多年后，依然停留在写生和临习阶段，或有感而发，偶然画一些简单的感兴趣的小幅山水或人物习作，最不愿画（实在能力有限）的是按别人的意图命题创作，少有能拿得出去参展的大幅作品。</span></p> <p class="ql-block">习作《无题》。原是一幅人物的背景部分，画完拍照时，发现主体人物不突出，背景反而很显眼。只好舍本求末。很是无奈。</p> <p class="ql-block">最近因协会要求，要创作一幅主题作品，在勉强完成参展作业后，觉得自己创作能力有限，还需在这方面多下功夫，于是，自已又做了几个有多人组合的构图练习。题材仍是自己常画的乡村故事，从构思到构图，从搜集资料到人物造型，从水墨到色彩，虽反复推敲修改，但画完后，总是留下许多不足甚至谬误，只能一声叹息：艺术创作，谈何容易？</p> <p class="ql-block">习作《乡亲》墨稿。</p> <p class="ql-block">《乡亲》完成稿。除了笔墨及造型有诸多先天不足外，构图上还可以多点变化，其他方面还基本上符合我个人初衷。但我老伴看后说，二十年前，吃瓜的季节，哪有白菜和蒜苗卖？我一看傻了眼，我怎么把这茬给忘了？</p><p class="ql-block">（后附三幅局部图。）</p> <p class="ql-block">局部一。</p> <p class="ql-block">局部二。</p> <p class="ql-block">局部三。</p> <p class="ql-block">习作《童年》。（后附三幅局部图）</p> <p class="ql-block">局部一，画完后才发现，男孩左手拿刀，有这种习惯的人极少，被称为左撇子。</p> <p class="ql-block">局部二。</p> <p class="ql-block">局部三。</p> <p class="ql-block">《荷塘六月》</p> <p class="ql-block">《山地》</p> <p class="ql-block">《西湖六月》</p> <p class="ql-block">《彭源村一景》</p>