<p class="ql-block"> 每天的安吉游戏是孩子们最开心，最兴奋的时候，而骑车是最让幼儿快乐和兴奋的运动之一。在骑车活动中与大自然亲密接触，与社会接轨。他们以交通岗为中心，环绕交通路线骑行，严格按照交通标志行驶。孩子们不仅体会到了骑行的乐趣，而且还渗透了交通安全教育，增强了他们的交通安全意识～</p> <p class="ql-block"> 滴滴滴……赶快上车🚌，系好安全带，前方到站——浑南区教育局第一幼儿园中三班！👀</p> 第一阶段 我们的骑行初尝试 <p class="ql-block">红灯停，绿灯行✋</p> <p class="ql-block">糟糕，我的车子好像坏了🔩🔨</p> <p class="ql-block">快递员出发送包裹📦、信件✉️、报纸📰啦</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>1.发现的问题</i></b></p> <p class="ql-block"> 户外游戏场所应该是一个动态的环境，需要定期和幼儿进行讨论与变化。于是，针对前几天的骑行游戏情况，我们展开了讨论，并发现了游戏中存在的一些问题👇</p> <p class="ql-block"> 对于骑行区游戏中发现的问题，幼儿用表征的形式画下来，针对他们的表征作品，结合他们的讲解，我们进行了记录📝～</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>2.出谋划策——讨论并解决问题</i></b></p> <p class="ql-block"> 通过自主探讨和设计，充分调动幼儿的主动性和积极性，引导他们快乐地游戏，经过他们自己的思考，提高分析问题和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 一番讨论过后，我们想出来一些解决方案👇</p> 第二阶段 我们按计划行动起来 <p class="ql-block"> 根据孩子们的讨论结果，我们在接下来几天的游戏中进行了初步的尝试，从孩子们的游戏状态可以看出，整个骑行游戏的环境变得越来越具有挑战性和有序性～</p> <ul><li>制作禁止通行的提示牌🚫</li></ul> <ul><li>出现了穿着制服维持秩序的协管员👮♀️</li></ul> <ul><li>不遵守交通秩序者，接受协管员👮的教育，我下次一定会遵守交通规则</li></ul> <ul><li>红绿灯交换有序🚦</li></ul> <ul><li>不闯红绿灯，不超速，保持安全距离</li></ul> 第三阶段 我们的布书📖 <p class="ql-block"> 安吉游戏结束后，幼儿们回到班级都会把当天所玩的游戏故事用绘画的形式表征出来，然后我们老师👩🏫进行记录📝～。并且每名幼儿都会有一本属于自己的布书，幼儿们会把自己的游戏故事进行整理成册。</p> <p class="ql-block">骑行区精彩瞬间大放送！👏</p> <p class="ql-block"> 骑行区的活动，有效促进了幼儿身体协调能力和动作灵敏性的发展，锻炼了肢体力量，幼儿的平衡能力、胆量意志和耐力也获得了相应的提高。幼儿在游戏中认识交通标志，学会基本的交通规则，懂得遵守纪律。同时在挑战性的游戏中体验并磨练了勇敢、果断和不怕困难的意志品质～💪</p><p class="ql-block"> 我们最愿做的事便是还孩子一片自由的天空，把游戏还给孩子，把孩子还给他自己！让幼儿在爱中冒险，不断突破自我，在自我冒险中收获愉悦，给孩子们一个最快乐、最幸福的童年！</p>