书香氤氲夏日 阅读滋润心灵——嵩县第三实验小学六年级全学科阅读暑期读书活动语文学科成果分享

特色德育

<p class="ql-block"> 蝉始鸣,半夏生。</p><p class="ql-block"> 万物繁茂时,</p><p class="ql-block"> 莫负好时光。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。为了丰富学生的暑假生活,激发学生的阅读积极性,着眼于学生阅读习惯的养成,暑假期间,嵩县第三实验小学开展了一系列丰富多彩的读书活动。让我们跟随六年级同学的脚步,开启一场愉快的阅读之旅吧!</p> 01 <p class="ql-block">  积极向上的六年级同学们,在这个快乐的假期,继续与好书为友,与好书为伴,坚持每天阅读半小时,让读书成为假期里一道亮丽的风景线。</p><p class="ql-block"> 看,这些小书虫们!</p> 独享一份静谧 <p class="ql-block"> “一颗沙里看出一个世界,一朵野花里看到一座天堂。” 自主阅读是帮助孩子树立阅读自信,享受阅读感知过程的重要手段。孩子们每天以书为伴,坚持阅读,在阅读中体会到了人物的喜怒哀乐,感受到故事情节的跌宕起伏,他们同书中人物共悲喜,精神世界得到丰盈。</p> 02 亲子共度好时光 <p class="ql-block"> 夏日读书,收获的不仅是知识,还有内心的沉稳和自信。孩子们读书的倩影美,家人陪伴的身影更美。瞧、他们打开书本,慢慢地阅读,任心驰骋,享受人生的美好时光。</p><p class="ql-block"> 孩子在和家人的分享中获得了阅读的成就感和自信心,并拓展了阅读的广角,巩固了阅读兴趣。篇篇文字,一悟一得,时时刻刻滋养生命的成长。</p> 03 展示阅读成果 <p class="ql-block">  每一本书籍都包含着庞杂的信息,如何从中整理出关键内容,是帮助学生深入理解文本的关键。一份份内容清晰的思维导图、读书小报和读书笔记,显示着孩子们在阅读中,对内容有取舍,对故事脉络有梳理,从而不断在阅读中提升自己的信息整合能力。</p> <p class="ql-block">  书是一道厚重的门,垂青每一位敲门者。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书就是打开希望之窗。同学们在这个暑假,<span style="font-size: 18px;">行走在书卷中,</span>畅游书海,自由翱翔,伴着夏荷静静绽放。相信你们一定能收获知识,收获喜悦与成长!</p>

阅读

读书

六年级

暑假

孩子

学生

好时光

收获

为伴

同学