青少年感怀

卓颖

日前开始搬迁原网易博客文章，看到有关内容偶然想起年少时光，与今天的青少年有太多的不一样了。

那个年代物质文明真是比今天差的远，学生的学习也不像今天，当然知识的学习更不可和当今的孩子比。小学高年级和中学生参加学工学农学军是必修课。我因身体不好只参加一次学军活动。如今想想当时学军的窘境，自己都好笑，不过也正是那次学军让我知道了一些平时学校学不到的知识，亲身的体验终身难忘！

我是城市生长的孩子，也没有农村的亲戚，若不通过那次学军，很难去亲眼看看，亲身感受，那时真是五谷不分。

学军时猪圈劳动，看着白里透粉的小猪好可爰，就用手去抚摸它，一下刺到我手，好硬的毛！从此开始我才知道猪毛与兔毛、猫毛、羊毛、牛毛的不同。这也是学军的第一收获。

农田里干过两次让我印象深刻的活：种山芋（红薯），早晨很早起来，把红薯秧子种上。第一次在田里干活，一垄地好长。当时新鲜感十足，三人一组，一人刨坑，一人放秧苗，一人浇水。我就是放映苗。因爱吃山芋，知道了山芋的种植后可能就记忆较深。

第二个记忆更深的农活＿扒花生。不是扒花生仁，是从土里将花生翻出来。这是看似没什么，实则很辛苦的"劳作"。开始大家半蹲弯着腰一点点扒着向前，慢慢改整个蹲下了，最后就改爬着向前了。一垄地觉得好长好长，怎么就到不了头了？这次的田里干活我对那首“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”有了深刻体会，从此，绝对不浪费任何食物，农民劳作真是辛苦。如果没有亲身体验，对诗词的理解肯定不一样。我只是那一次那一种，农活可不是一种两种，比扒花生辛苦的多的活一定还有很多！

现在孩子没有这种体验了，可能农村的孩子都不干农活了。社会的进步，让劳力得到解放，对辛苦劳作的农民是好事。从当年学生的学工学农学军的体验中，对孩子们的成长也有益处。学军中我的一个同学在练习打靶时，总是脱靶，后来发现她闭着瞄准眼，睁着另一眼看靶子。现在说来好笑，当时也好笑，她此后一定知道该闭哪只眼了。

实践对人的技能、认知等多方面的提升还是很有好处的。我们少年时玩的游戏对我们的成长是有帮助的，比如：跳皮筋和跳房子，跳的好要很好的跳跃技能和技巧的，实际也锻炼身体。类似的游戏都有一定的运动，对身体成长有好处。今天的孩子智能普遍不低，眼镜成了普遍现象，而动手和技巧技能呢？

人的成长也许几个关键时段很重要，社会家庭教育都对一个人的成长影响深远。不同时代造就不同的人。