每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静待花开！也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！ 一、指导思想<br> 为进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，突破书面考试评价过分强调甄别与选拔功能、忽视激励功能和发展性功能的弊端，全面推进素质教育，特改革一、二年级期末考试形式。 <br> 以发展性评价为策略，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价的重点，采用“游戏”的形式，最大限度地实现学生个性健康、全面发展，让每一个孩子具有健全人格、良好素质和终身学习能力，让每一个孩子拥有快乐童年。<br> 二、组织机构<br> 组 长：刘顶峰 <br> 副组长：路秋松<br> 组 员：高国超 时萌 梁自然 蔡士宽 许小密 刘俊花 <br> 场地安排：高国超 路秋松<br> 场地布置： 各负责老师<br> 参与人员： 全体低年级段师生 三、学业水平考试方式 四、学业考核——乐教乐学