<p class="ql-block"> 花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。学习充电让时间变得充实，不知不觉中禹州市班主任能力提升培训已是第三天，上午给我们做报告的是韩和明老师。报告主题《中小学教师如何做课题研究》。</p> 首场报告 <p class="ql-block">专家简介：韩和明，河南省教育育科学研究院资深研究员，河南省教育科学规划科学规划领导小组办公室结项办主任，河南省教育学会常务副秘书长。河南省 教育厅中小学教师坊培训专家。</p> <p class="ql-block">韩老师告诉我们：教育人生成长之路需要教学和科研两手抓。需要走一条边走边思，边教边研，理论和实践相结合的成长发展之路。需要处理好教学和研究的关系:教学基于科研，科研来自教学:教学依靠科研，科研指导教学。教学和科研是一种相辅相成、相互促进的关系，就像人之两足,鸟之两翼。运用科研这个工具可以让你走路更快、更稳;让你飞得更远、更高。教学为您奠基，科研促您成长;教学使您成为教师，科研使您成为专家。</p> <p class="ql-block"> 最后，韩老师在一首激情满满的自创诗歌中结束了上午的报告。通过上午的学习，老师们了解了什么是课题，怎么做课题研究，如何规范书写研究报告，同时给我们指出了教师成长方向：专注，专业，做专家型教师，做有思想的专家型教师！</p> 午后专场 <p class="ql-block">专家简介：崔俊平，许昌学院附属中学党支部书记、校长。中学数学高级教师，河南省中小学名校长，河南省优秀教育管理人才，许昌市拔尖人才，许昌学院兼职教授，许昌学院国培授课专家等。</p> <p class="ql-block"> 冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。崔老师强调班主任的教育要走心，实现“心心相印”的办学理念。走心，是倾注人文关怀，是走进师生心灵；走心，是一种态度，更是一种境界，是一种责任，更是一种情感。崔老师指出，没有爱，不走心，教育就不会发生。他希望每位班主任做走心的教育 ，做教育的走心人，成就学生、完善自己，享受从教的幸福和快乐！</p> <p class="ql-block"> 在场的每一位班主任老师都聚精会神，用笔记本认真地记下精彩要点！</p> <p class="ql-block"> 班主任的角色是不可替代的，加强专业学习，任重道远，砥砺前行，不忘初心。每一次的学习，都是为了成就更好的自己，守护好自己肩上的责任。</p><p class="ql-block"> 加油，我们一直在成长的路上！</p>