<p class="ql-block"> 一个本，一支笔，一台电脑，一部手机。7月27日晚上7点30分，工作室成员在南新霞老师的引领下，准时相聚云端，以饱满的热情参加“学习新课标，聚焦语文任务群 ”课改中国行2022年暑期公益云端研修活动 。今晚的课程是由景洪春老师主讲的《“实用性阅读与教流”任务群解读与实施建议》和金玉老师主讲的《“文学阅读与创意表达”任务群解读与实施建议》。</p> <p class="ql-block">景洪春： 全国著名特级教师，正高级教师，上海市闵行区教育学院语文教研员。教育部“十四五”国培计划专家库成员，上海市第四届“名师名校长工程”攻关计划主持人，华东师范大学、上海师范大学教育硕士生导师。</p> <p class="ql-block">金 玉： 全国著名特级教师，正高级教师，任教于江苏省常州市新北区奔牛实验小学。江苏省教学名师，江苏省小学语文名师工作室主持人，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，江苏省教科研先进个人，常州市突出贡献人才。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 景老师的讲解从内涵与价值、实施建议、案例分析三个方面展开，带我们拨开层层迷雾。</p> <p class="ql-block"> 景老师强调，“实用性阅读与交流”学习任务群既是一个单独的学习任务群，也与其他任务群组成一个大学习任务群，具备学习任务群的共性。</p><p class="ql-block"> 此学习任务群依托实用性文本的阅读，开展专题教学，从而发展学生的实用性交流能力，让语文学习与社会生活相关联，增强学生的社会参与感和责任感。</p> 内涵与价值 实施建议 案例分析 <p class="ql-block"> 景老师以“彩笔绘生活，写清一件事”为例，从单元学习任务、单元学习目标、单元学习活动三个方面举例说明。</p> <p class="ql-block"> 8点30分，金玉老师的直播如约而至。金老师主讲的《“文学阅读与创意表达”任务群解读与实施建议》。从“文学阅读与创意表达”任务群的发展概况、基本内涵、育人价值、内容解读、实施建议五个方面做了讲解。金老师的课语言优美，如涓涓细流，沁润着我们的心田。</p> 1、发展概况 2、基本内涵 3、育人价值 4、内容解读 5、实施建议 <p class="ql-block"> 金老师的讲解深入浅出，既有理论的高度，又有可操作性，使我们受益颇多！</p> 学习成长 <p class="ql-block"> 在学习中，每位老师都非常珍惜此次来之不易的线上学习机会。在聆听讲座时，老师们都全神贯注，认真听讲，边听边做笔记，努力提升自我。</p> 学习感悟 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 南新霞老师感悟：无论“实用性阅读与交流”任务群还是“文学阅读与创意表达”任务群 ，对于小语人来说，最大的挑战就是通过一个个任务组成任务群，设计螺旋上升的情境学习活动，要从根本上改变以输入知识为主的教学形式 ，注重单元主题教学，单篇教学并存，将听说读写整合融入情境活动中，嵌入语文要素。不论哪种教学变革，小学阶段语文基础知识的落实是重中之重，应贯穿融合于每一个任务群中。</span></p> <p class="ql-block"> “山积而高，泽积而长。”我们定能在实践中勤思奋进，锐意进取，乘风而上。</p> <p class="ql-block">编辑：苟春菲</p><p class="ql-block">审核：南新霞</p>