<p class="ql-block" style="text-align: center;">今天是暑假培训的第13天，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老师们仍然是元气满满，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大家早早的来到直播间，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以饱满的热情迎接今天培训的到来。</p> <p class="ql-block"> 今天的主讲老师是覃丽兰老师，她被誉为“中国最卓越的班级文化建设者”，覃老师从班级精神文化建设、班级物质文化建设、班级制度文化建设、班级活动文化建设四个方面展开，讲述了班级文化建设所需要的13个元素。</p> <p class="ql-block"> 覃老师提炼的13个元素，每一个元素背后都有详实的案例，覃老师从实际出发，从一线老师的角度详细地分析每个元素是什么、怎么做、如何做得更好，具体的步骤、措施及接地气解决问题的方法，并从宏观到微观详细的梳理出班级文化建设的各个关键点。</p> <p class="ql-block"> 覃老师说，育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。记得有一句名言叫"蹲下来看孩子"，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。</p> <p class="ql-block"> 在今天晚上学习的过程中，覃老师以新颖的案例、富有激情的语言、深邃的思考、深入的研究以及较高的理论水准，结合自己教学工作中的实际案例进行解读，剖析当前班级管理的新形势，新特点。通过今天晚上的学期，每一位老师都感到受益匪浅，为今后开展班级管理工作提供了借鉴，拓展了工作思路，纷纷写出了自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 班级文化是润泽孩子们心灵的重要手段，但润泽就像中药一样，是个“慢”过程。什么是最好的教育？覃丽兰老师用实践证明：最好的教育就是用环境说话，最好的教育就是给孩子们一个好的成长环境，最好的教育就是以文化人，润泽心灵。</p> <p class="ql-block"> 当我们把诗意生活做为理想引导，把提升自我文化修养做为趣味追求，把坚持学习做为娱乐方式，我们内心纯净，精神畅达，超尘脱俗之感会油然而生！脚下所行，心之所及。让我们在教育的路上，捻一缕阳光的暖，撒种开花，将学生生涯点缀得花香弥漫！</p> <p class="ql-block">编辑：申洁</p><p class="ql-block">审核：河南省王利引名班主任工作室全体成员</p>