“红领巾争章”五（7）中队第四十一期风采展示

丛台区曙光小学

为了贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，建立健全少先队成长激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，争做新时代好少年，曙光小学五（7）中队开展了“红领巾争章活动”。 先锋少年 　　苗伊锟，来自曙光小学五（7）中队。他是一个踏实稳重、诚实善良、阳光帅气的男生。在学校品学兼优，积极参加各种活动和比赛，并获得优异成绩，与同学团结友爱，尊重师长，是老师的好帮手。生活中也是妈妈的家务小帮手，积极乐观的帮助有需要的人，他喜欢读书，从书中学到了很多知识和许多的道理，他希望自己成为一个积极乐观，有担当，有理想的人，可以为祖国做出贡献的人！ 张以乐，她来自曙光小学五（7）中队。在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，乐于助人，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。 　　陈汐汐，来自曙光小学五（7）中队。她活泼开朗、乐于助人、热爱集体。课堂上，认真听讲、爱动脑筋、积极发言，主动完成各科作业，每次作业都被老师评为优秀作业。班级里，团结同学，乐于助人，当同学们有困难时，主动帮助同学。集体荣誉感强，积极参加班级里的各项活动。课余时间，喜欢读书，从书中学到了很多知识，懂得了很多道理。 　　薛子洋，来自曙光小学五（7）中队。她勤奋好学，上课认真听讲，独立完成作业，从未迟到早退，时刻以少先队员的队章约束自我，是同学们学习的好榜样。她乐于帮忙同学。“赠人玫瑰，手留余香”她说帮忙别人，欢乐自我，她愿意和同学们一齐成长，提高！ 　　张佑一，来自曙光小学五（7）中队。在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他性格开朗，团结他人。同学们遇到困难，他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先，从不惜力。对于学校组织的活动，他也是十分进取地完成。走出学校，他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，助人为乐。他兴趣广泛，全面发展，除了掌握丰富的文化知识以外，业余时间他还很喜欢看课外书，同时在绘画方面也很有天赋。一直以来，他坚持努力提升自我，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。 　　李梓菡，来自曙光小学五（7）中队。他勤奋好学，活泼开朗。在班级里，他是老师的好帮手，作为小组长的他乐于助人，团结同学，总是想办法帮助其他同学；在学习上，他认真听讲，勇于回答问题，积极思考，善于发现学习中的问题；在课下，他热爱读书，喜欢下棋，对弈中练就了他沉稳果敢的性格。 红领巾风采争章有我 　　小小的奖章汇聚大大的能量。在党的带领下、在星星火炬的照耀下、在红领巾奖章的激励下，曙光少先队员们从小立志向、修品行、练本领，始终听党的话、跟党走，一定能成为担当民族复兴大任的强国少年。